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"Behinderung" - gegenwärtige Entwicklungen sowie zentrale Herausforderungen im Bereich Schule | Zeitschrift für Heilpädagogik
Koch, Katja
Integration versus Inklusion Differenzlinien im wissenschaftlichen Diskurs und ihre Konsequenzen für die Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems am Beispiel Mecklenburg-Vorpommerns | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Koch, Katja
Der Übergang in die Sekundarstufe Probleme und Lösungen aus der Sicht von Lehrerinnen und Lehrern | Die Deutsche Schule
Koch, Katja
Vorschulische Sprachförderung erste Ergebnisse aus dem Projekt "Fit in Deutsch" | Die Deutsche Schule
Koch, Katja
Die "anderen Kinder" in der DDR zeitgenössische Dokumente und literarische Texte als Quelle für die Neuaufnahme, Ergänzung und Erweiterung der Diskussion zum Umgang mit geistig behinderten Kindern | Zeitschrift für Heilpädagogik
Koch, Katja
Flexible Schuleingangsphase für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine kritische Bilanz zur Effektivität von Diagnose- und Förderklassen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Ellinger, Stephan
Von der Grundschule in die Sekundarstufe Übergangsprozesse aus der Sicht von SchülerInnen und Eltern | Die Deutsche Schule
Büchner, Peter
Sprachförderprogramme in der Kita Ergebnisse einer Evaluation | kindergarten heute
Jüttner, Ann-Kathrin
Zur Lernausgangslage von Kindern mit besonderem Förderbedarf in Diagnoseförderklassen und ersten Grundschulklassen erste Ergebnisse der Mecklenburger Längsschnittstudie | Zeitschrift für Heilpädagogik
Blumenthal, Yvonne
Mecklenburger Längsschnittstudie: wie effektiv sind Diagnoseförderklassen? | Zeitschrift für Heilpädagogik
Blumenthal, Yvonne
Das Team-Ombuds-Modell eine Antwort auf fehlende Standards und divergente Erwartungen bei schulpraktischen Studien | Die Deutsche Schule
Boness, Christian

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Mediensymbole

AUSLEIHE, Buch, Fortsetzung, Online-Ressource, Poster, Karten, Reihe
CD
Zeitschriftenartikel
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
CD-ROM

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  • Medium ist mehrfach vorhanden