Suchen in unserem Katalog
Gesamter Bestand
lokale Medien
Artikel / Bestandteile
Weitere Suchoptionen sind ausgewählt.
Autor
Titel
Kategorie
--- Bitte auswählen ---
Nachschlagewerke / Verschiedenes
Biblische Theologie
Kirchen- und Dogmengeschichte
Systematische Theologie
Praktische Theologie
Religionsunterricht / Religionspädagogik
Pädagogik / Didaktik und Methodik
Schulbücher (außer Religion) / Kinder- und Jugendliteratur
Wissenschaften / Gesellschaft
Literatur
Medien
Medienart
--- Bitte auswählen ---
AUSLEIHE
Buch
CD
CD-ROM
Fortsetzung
Online-Ressource
Reihe
Zeitschrift
Zeitschriftenartikel
Zeitschriftenheft
nur Top-
25
50
100
Entleihungen
nur Anschaffungen der letzten
1
2
4
6
12
24
Monate
zurücksetzen
Suchen
weitere Suchoptionen ausblenden
weitere Suchoptionen anzeigen
Suchergebnisse
(37 Medien)
+
Sortierung
---
Titel
Autor
Kategorie
Signatur
Medienart
Erscheinungsjahr (absteigend)
Neuste Medien zuerst
Älteste Medien zuerst
Meiste Entleihungen
Nächstes Rückgabedatum
Ansicht
pro Seite
15
30
60
Suche verfeinern
Seite 1 von 2
Ist der pädagogische Gewissenbegriff obsolet?
Zur Frage, warum wir in der gängigen Pädagogik wieder einmal wenig vom Gewissen hören | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Welches Menschenbild sollten Pädagogen heute haben?
Zur Frage, ob die Idee der 'schöpferischen' Evolution die richtige Metapher für Erzieher bereithält | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Erziehung zur Willensfreiheit
warum Tadel in der Willenserziehung nicht entbehrt werden kann | Zeitschrift für Pädagogik
Langer, Dietmar
Möglichkeiten und Grenzen der Willenserziehung
über die Erziehung zur und durch Vernunft bzw. Freiheit | Zeitschrift für Pädagogik
Langer, Dietmar
Zur Renaissance des 'Ich' in der Pädagogik - jedoch nur in der Kleinschreibweise
Personalismus in der Erziehung als gemäßigter Naturalismus | Zeitschrift für Pädagogik
Langer, Dietmar
Was ist unser Geist und wie kann er erzogen werden?
Zur philosophischen Auslegung der Körper-Geist-Beziehung und ihre Bedeutung für pädagogisches Handeln | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Freiheit als Schwester der Vernunft - jedoch auch der Unvernunft
zur Philosophie der Erziehung zur Person aufgrund einer zeitgemäßen Freiheitslehre | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung zur Vernunft
zur Idee der immanenten Transzendenz und ihre Bedeutung für die Pädagogik als Handlungstheorie | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Freiheit, Erziehung und Vernunft
erziehungsphilosophische Überlegungen zu einem problematischen Verhältnis in der Postmoderne | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Ist Metaphysik in der Pädagogik obsolet?
Zur Frage, ob, inwieweit und wie metaphysische Überlegungen in der Erziehungsphilosophie noch von Bedeutung sind | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Virtualität, Vernunft und religiöser Glaube?
Zur Frage, was religiöse Bildung auszeichnet und warum man bei deren Lehrbarkeit auf Lehrkunst nicht verzichten kann | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Kann praktische Vernunft in der Schule aufgeklärt werden?
| Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Wie praktisch kann Vernunft im pädagogischen Umgang eigentlich werden?
zur Frage nach der Möglichkeit einer pädagogischen Verantwortungsdiskursethik | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Wie kann Vernunft praktisch werden?
Zur falsch gestellten Frage nach der Möglichkeit moralischer Erziehung | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Karl Popper als Erzieher zur Vernunft?
zur Bedeutung der Wertphilosophie des transzendental-kritischen Realismus für pädagogisches Handeln | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Der Wille ist frei - aber wovon und zu was?
die 'Leib-Seele-Beziehung' als ungelöstes Problem in der Erziehung zur Vernunft | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Wie und wann wird man vernünftig?
Über die Umwandlung des unvernünftigen Willens | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Auf den 'guten' Willen kann kein Erzieher verzichten
zur Begründung des eigentlichen pädagogischen Handelns | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Ist Mündigkeit vermittelbar?
Zur transzendental-phänomenalen Begründung, warum Mündigkeit keine Illusion ist | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Ist Willenserziehung obsolet?
Zur Bedeutung der Spielarten des Willens für die Erziehung durch und zur Vernunft | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Erziehung zum rechten Umgang mit der Entschlossenheit
zur pädagogischen Theorie des Willens - dargestellt an der Sexual- und Spielerziehung | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Wie kommt Vernunft zum Menschen - und wie bleibt sie bei ihm?
Zwei falsch gestellte Fragen in der Erziehung zur Mündigkeit | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Sich bilden als Personwerden
über das umfassende Verständnis von Bildung und seine Bedeutung für Erziehung | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Sind alle Menschen Personen?
Zur Frage, ob wir zu Personen erziehen können | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Warum die Pädagogik des Geistes nicht nur eine Theorie der Leib-Erziehung ist
zur Wiedergeburt des dezentrierten Subjekts als Handlungsvermögen der Person | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Willensfreiheit ist mit Determinismus vereinbar - aber wie?
Zum Verhältnis von Philosophie und Physik - und seiner Bedeutung für pädagogisches Handeln | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Mündigkeit ist lernbar - auch lehrbar?
Über den pädagogischen Umgang mit menschlichen Freiheiten und seiner Bedeutung für eine vernünftige Selbstbestimmung | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Sind religiöse und säkulare Vernunft vereinbar?
Zum Verhältnis von Religion und Philosophie und seiner Bedeutung für die Religionspädagogik | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Ist die Erziehung des Geistes obsolet?
Zur Frage nach der Aktualität von Sprangers und Litts Konzeptionen der Selbsterziehung und Selbstbildung | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Personale Welt- und Selbstbezüge
zum Verhältnis von Natur, Geist, Gründe und normativer Wirklichkeit und seiner Bedeutung für die Pädagogik | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Suche verfeinern
Optionen
Medien gruppieren
nur verfügbare anzeigen
Mediensymbole
AUSLEIHE, Buch, Fortsetzung, Online-Ressource, Reihe
CD
Zeitschriftenartikel
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
CD-ROM
Medienstatus
Medium ist entleihbar
Medium ist vorgemerkt
Medium ist ausgeliehen
Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
Medium ist mehrfach vorhanden