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Israel - ein pädagogisches Modell
Gedanken nach einer Reise | Die Deutsche Schule
Mitter, Wolfgang
Staat und Markt im internationalen Bildungswesen aus historisch-vergleichender Sicht
Gegner, Konkurrenten, Partner? | Zeitschrift für Pädagogik
Mitter, Wolfgang
Lehrplan und Bildungsplanung in der "DDR"
| Die Deutsche Schule
Mitter, Wolfgang
Quantität und Qualität - die zentrale Frage in der Planung sowjetischer Lehrerbildung
| Die Deutsche Schule
Mitter, Wolfgang
Die Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) ist dem Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung angegliedert worden
| Pädagogische Rundschau
Mitter, Wolfgang
Akteure und Netzwerke in der Vergleichenden Erziehungswissenschaft
| Pädagogische Rundschau
Mitter, Wolfgang
Gesamtschulen im internationalen Vergleich
Versuch einer Bestimmung von Vergleichskriterien | Die Deutsche Schule
Mitter, Wolfgang
Entwicklungen im Sekundarbereich II
exemplarische Anregungen aus dem europäischen Ausland | Die Deutsche Schule
Mitter, Wolfgang
Förderung und Differenzierung in Schulsystemen sozialistischer Staaten am Beispiel der Sowjetunion
| Die Deutsche Schule
Mitter, Wolfgang
Die Schule als notwendige Institution im gesellschaftlichen Prozeß
Anmerkungen zum Werk des polnischen Gelehrten Ignacy Szaniawski | Die Deutsche Schule
Mitter, Wolfgang
Pädagogische Studienreise nach Rumänien
| Die Deutsche Schule
Mitter, Wolfgang
Tendenzen der Primarstufen-Reform in den USA, England und der UdSSR mit besonderer Berücksichtigung der Entscheidungsprozesse bei der Curriculum-Entwicklung
| Zeitschrift für Pädagogik
Mitter, Wolfgang
Aspekte des Verhältnisses zwischen Entschulungstheorie und marxistischer Pädagogik
| Pädagogische Rundschau
Mitter, Wolfgang
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