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Pädagogik der Vielfalt
Grundlagen und Handlungsperspektiven in der Kita | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Prengel, Annedore
Sind alle Schulanfänger gleich?
Gemeinsamkeit und Heterogenität im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Prengel, Annedore
"Anerkennung ermöglicht Lernen, Verletzung verhindert es"
Ergebnisse und Folgerungen aus dem Projektnetz INTAKT | Pädagogik
Prengel, Annedore
Verschiedenes, das einander nicht untergeordnet ist
bildungstheoretische Reflexionen zur Pädagogik der Vielfalt | Ethik und Unterricht
Prengel, Annedore
Beziehungen verbessern
| Grundschule
Prengel, Annedore
Anna und Maria - Bilder ihrer pädagogischen Beziehung
| Katechetische Blätter
Prengel, Annedore
Erziehung von Mädchen und Jungen. Plädoyer für eine demokratische Differenz
| Pädagogik
Prengel, Annedore
Erziehung zur Gleichberechtigung
eine vernachlässigte Aufgabe der Allgemeinen und Politischen Bildung | Die Deutsche Schule
Prengel, Annedore
Mädchen und Jungen in Integrationsklassen an Grundschulen
einige Forschungsergebnisse zur Sozialisation der Geschlechter unter den Bedingungen integrativer Pädagogik | Die Deutsche Schule
Prengel, Annedore
Gesamtschule
Schule der Vielfalt | Die Deutsche Schule
Prengel, Annedore
Anerkennung als Kategorie pädagogischen Handelns
Theorie und Vision einer anderen Schulkultur | Pädagogik
Prengel, Annedore
Eine Frage der Ethik
Reckahner Reflexionen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Prengel, Annedore
Gleichheit und Differenz der Geschlechter
zur Kritik des falschen Universalismus der Allgemeinbildung | Zeitschrift für Pädagogik
Prengel, Annedore
Spannungsfelder, nicht Wahrheiten
Heterogenität in pädagogisch-didaktischer Perspektive | Friedrich Jahresheft
Prengel, Annedore
Jedes Kind ist auf seiner Stufe kompetent
Prinzipien Pädagogischer Lernprozessanalysen | Friedrich Jahresheft
Prengel, Annedore
Pädagogik der Vielfalt
Verschiedenheit und Gleichberechtigung in interkultureller, feministischer und integrativer Pädagogik | Reihe Schule und Gesellschaft 2
Prengel, Annedore
660 Pre
Inklusion in der Frühpädagogik
bildungstheoretische, empirische und pädagogische Grundlagen ; Expertise für das Projekt Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) | WiFF-Expertisen 5
Prengel, Annedore
623 Pre
Anerkennung im Fachunterricht
wie lassen sich fachtypische Herausforderungen beschreiben und wie können sie bewältigt werden? | Pädagogik
Prengel, Annedore
Kinderrechte
so gelingt die gute pädagogische Beziehung | Grundschule
Soziales Lernen und Integration Behinderter
Anmerkungen zu einer Arbeitstagung | Grundschule
Iben, Gerd
Inklusive Tendenzen in der langen Geschichte grundlegender Bildung - historische Spurensuche zum 100-jährigen Bestehen der Grundschule
| Pädagogische Rundschau
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