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Lernfeldkonzeption und fächerübergreifender Unterricht - ein integrativ-interdisziplinärer fachdidaktischer Ansatz am Beispiel der politischen Bildung
| Die berufsbildende Schule
Rexing, Volker
Förderung von Lesestrategien in der beruflichen Bildung - Analyse von Förderkonzeptionen
die bei Berufsschülern/-innen nachweisbaren Defizite im Bereich sprachlicher Kompetenzen sind als sehr bedenklich einzuordnen | Die berufsbildende Schule
Rexing, Volker
Studien- und Unterrichtsprojekteim Kontext Forschenden Lernens im Praxissemester der beruflichen Fachrichtung Bautechnik
| Die berufsbildende Schule
Rexing, Volker
Lernsituationen als zentrales Element der Unterrichtsentwicklung in dualen Bildungsgängen
| Die berufsbildende Schule
Rexing, Volker
Inklusive Berufsbildung in der Ausbildungsvorbereitung am Beispiel der Aachener Produktionsschule "triple fACtory"
| Die berufsbildende Schule
Mühlenbruch, Nadine
Leseanforderungen im Kontext beruflicher Arbeit
empirische Befunde und Konsequenzen für die Entwicklung adressatenspezifischer integrierter Konzepte zur Förderung von Lesestrategien | Die berufsbildende Schule
Keimes, Christina
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