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Die Guten ins Töpfchen, die Schlechten ins ...? Verteilungsgerechtigkeit am Beispiel Studienstipendium | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
"Ich habe mich so oft gemeldet!" Mündliche Leistungen im Ethikunterricht bewerten | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
Das ist nicht fair!? Wann sind Leistungsbewertung und Unterstützungsangebote gerecht? | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
Je suis Charlie grenzenlose Toleranz oder Toleranz in Grenzen? | Ethik und Unterricht
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Hilf mir! Eine Unterrichtseinheit mit Unterstützungsangeboten zur Frage: Sind Notlügen erlaubt? | Ethik und Unterricht
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Klonen die Argumentationskompetenz schulen an umstrittenten Fragen angewandter Ethik | Ethik und Unterricht
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Wenn ich ein Tier wäre Gedankenexeperimente zu tierethischen Frage | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
Julias Entscheidung ein Recht auf Leben? | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
Kann Liebe ein Verbrechen sein? Der Fall von Patrick und Susan | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
Grundlegende ethische Gedanken zur Triage-Gesetzgebung | Pastoraltheologie
Dietz, Alexander
Die Bedeutung der Seele hermeneutische Überlegungen zur Sinngenese in der Seelsorge | Wege zum Menschen
Dietz, Alexander
Besser alles verbieten? Warum es gute theologische Argumente für die Legalisierung von Cannabis gibt | zeitzeichen
Dietz, Alexander
Effektives Lehrerverhalten: ein Forschungsprogramm ohne Konsequenz für schulpädagogische Praxis? | Die Deutsche Schule
Weber, Alexander
Unterrichtsforschung und die Kunst des Unterrichtens | Die Deutsche Schule
Weber, Alexander
Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht - neue Grundlagentexte und Rahmenbedingungen | notizblock
Kübler, Alexander
"Alles Klimt" - ein Erfahrungsbericht zu einem klassenstufenübergreifenden Projekt im Sekundarbereich an der Schule für Körperliche und motorische Entwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Polgar, Alexander
Strategische Weichenstellung die DRIN-Projekte in der hessisch-nassauischen Kirche: Information, Begleitung, Vernetzung | zeitzeichen
Dietz, Alexander
Es wird nicht mehr sein wie vorher ... Überlegungen zum Gottesdienstfeiern in Zeiten der Corona-Pandemie und danach | Pastoraltheologie
Deeg, Alexander
Gerechtigkeit / Soziale Gerechtigkeit | notizblock
Lohner, Alexander
Lang lebe der Tod die Musikszene des Neofolk | EZW-Texte
Döring, Alexander
Yoga | EZW-Texte
Benatar, Alexander
Der christlich-islamische Dialog in der EKD und ihren Gliedkirchen | EZW-Texte
Benatar, Alexander
Glückliche Atheisten und glückliche Christen | braunschweiger beiträge
Garth, Alexander
Zur Digitalisierung von Lehrerfortbildung Vorschläge zur Verbindung digitaler und analoger Formate | Friedrich Jahresheft
Martin, Alexander
Von Hobbits, Hooligans und Vulkaniern brauchen wir eine Epistokratie? | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
#fridaysforfuture darf man für das Klima die Schule schwänzen? | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
Zur Bildserie | Katechetische Blätter
Schimmel, Alexander
Von Müll und Menschen | Katechetische Blätter
Schimmel, Alexander
Übung macht den Lehrer sieben Schritte zum "bewussten Üben" in der Lehrerfortbildung | Pädagogik
Brand, Alexander
Ein Knigge für die Klasse? Vom Stellenwert der Sekundärtugenden heute | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander

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