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Vom statistischen zum dynamischen Begabungsbegriff?
Die Kontroverse um den Begabungsbegriff Heinrich Roths im Lichte neuer Forschungsergebnisse | Die Deutsche Schule
Weinert, Franz E.
Das Denken Hochbegabter - intellektuelle Fähigkeiten und kognitive Prozesse
| Zeitschrift für Pädagogik
Weinert, Franz E.
Entwicklung im Grundschulalter
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| Funk-Kolleg Pädagogische Psychologie
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Aufgaben, Ergebnisse und Probleme der Zwillingsforschung
dargestellt am Beispiel der Gottschaldtschen Längsschnittstudie | Zeitschrift für Pädagogik
Pädagogische Psychologie
| Neue wissenschaftliche Bibliothek : Psychologie 16
622 Wei
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622 Pae
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| Pädagogische Psychologie
622 Pae
Lehren und Instruktionsoptimierung
| Pädagogische Psychologie
622 Pae
Bedingungen individuellen Unterrichtserfolgs
| Zeitschrift für Pädagogik
Treiber, Bernhard
Unterrichtsqualität, Leistungsniveau von Schulklassen und individueller Lernfortschritt
Bericht über ein empirisches Forschungsprojekt | Zeitschrift für Pädagogik
Treiber, Bernhard
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| Pädagogische Psychologie
622 Pae
Sozialisation
| Pädagogische Psychologie
622 Pae
Sozial- und motivationspsychologische Aspekte der Schule
| Pädagogische Psychologie
622 Pae
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