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(35 Medien)
Schulfach Glück? Pro und contra | Pädagogik
Burow, Olaf-Axel
Über Bildungsbereiche und Schulfächer | Die Deutsche Schule
Fischer, Gert Heinz
Das Gymnasialfach Deutsch als zentrales Bildungsfach Untergang einer Mythe | Pädagogische Rundschau
Spies, Werner
Religionspädagogin kritisiert Schulfach Glück: "Das ist gefährlich" ein Interview mit Simone Hiller | rabs Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Hiller, Simone
Glück und Lernen Glück als Schulfach | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Fitz-Schubert, Ernst
Zwischen Schule und Glauben Islamischer Religionsunterricht ist noch immer kein "ordentliches Lehrfach" | Grundschule
Füssel, Hans-Peter
Allgemeinbildung als Aufgabe der Schule und als Mass-Stab für Fachunterricht | Pädagogik
Heymann, Hans Werner
Philosophieren mit Kindern | Eulenfisch
Nordhofen, Susanne
Umwelterziehung: Empfehlungen und Unterrichtsmodelle zu einem KMK-Beschluß und neueren Veröffentlichungen | Zeitschrift für Pädagogik
Fingerle, Karlheinz
Das Fach Philosophie sollte im baden-württembergischen Bildungsplan aufgewertet werden evolutionäre Erkenntnistheorie und Bildungsplan | Ethik und Unterricht
Disselbeck, Klaus
Pädagogik als Unterrichtsfach des allgemeinbildenden Schulwesens | Zeitschrift für Pädagogik
Langefeld, Jürgen
Fachgebunden oder fächerübergreifend? | Grundschule
Eckhardt, Rainer
Islamischer Religionsunterricht? | Pädagogik
Gebauer, Klaus
Glück kann man lernen | Grundschule
Schneider, Patrizia
Schulfach Glück? Eine Positionierung des KIBOR | rabs Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Lemmermeier, Stefan
Mädchenfächer - Jungenfächer? Geschlechtertrennung im Unterricht | Friedrich Jahresheft
Kessels, Ursula
Rezension zu: Religion und Kultur - Ein Schulfach für alle? | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Wegenast, Klaus
Eine Untersuchung über Schülerinteressen an Physik und Technik | Zeitschrift für Pädagogik
Hofmann, Lore
Zusammenfügen, was zusammengehört: Das Fachprinzip und die Suche nach einer integrativen politischen Bildung | Pädagogische Rundschau
Reheis, Fritz
Angemessene Vermittlung religiösen Wissens innerhalb der regulären Schulfächer? Eine Fallstudie anhand der aktuellen Schulbücher in Japan | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Ito, Toshiko
[Anhang zum Beitrag] Grundlagen orthodoxer Kultur zur Konzeption eines neuen Schulfachs in Russland (Anhänge) | Theo-Web
Willems, Joachim
Schulformspezifik(?) Eine Einführung in den Thementeil | Theo-Web
Schröder, Bernd
Zehn Thesen zum Religionsunterricht | braunschweiger beiträge
Oschatz, Georg-Berndt
Begegnung als Schlüsselbegriff für fächerverbindendes Arbeiten mit und im evangelischen Religionsunterricht | Theo-Web
Schmoll, Udo G.
Lernspiele im Koranunterricht die Einführung eines spielpädagogischen Ansatzes beim Koranunterricht für Kinder | Theo-Web
Zengin, Halise Kader
Kritische Zeitgenossenschaft als Basis und Ziel systematischer Theologie und evangelischer Religionspädagogik kontextuelles Arbeiten in Schule und Kirche in Chile | Theo-Web
Dievenkorn, Sabine
Sprachsensibler Perspektivenwechsel Religions- und ethikdidaktische Entwicklungen im Schweizer Lehrplan 21 | Theo-Web
Cebulj, Christian
Fachdidaktik Pädagogik und Erziehungswissenschaft | Zeitschrift für Pädagogik
Beyer, Klaus
Überlegungen zu neuen Stoffverteilungsplänen in Form eines "Spiralcurriculums" | braunschweiger beiträge
Szagun, Anna-Katharina
Populäre Musik im Religionsunterricht eine empirische Erhebung als Explorativ-Studie | Pastoraltheologie
Böhm, Uwe

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