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Inverted Classroom und digitales Portfolio
neue Ansätze zur Förderung von (Selbst-)Reflexionskompetenz in den schulpraktischen Studien im beruflichen Lehramtsstudium | Bildung und Beruf
Adam, Yannik
Neu
Bologna und die zweite theologische Ausbildung
| Theo-Web
Cornelius-Bundschu, Jochen
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Der Bologna-Prozess und die Modularisierung
| Theo-Web
Luther, Gaby
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Neue Wege der Lehrkräfterekrutierung in Schleswig-Holstein - duales Master-Studium im Lehramt an berufsbildenden Schulen
| Bildung und Beruf
Schlausch, Reiner
Neu
Berufsfeld 'Kindheitspädagoge/in'
Berufsbilder, Professionalisierungswege und Studienwahlmotive im europäischen Vergleich | Zeitschrift für Pädagogik
Neu
Geschichte der Mädchenbildung und des Frauenstudiums
| Zeitschrift für Pädagogik
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Pädagogik in Lehre und Ausbildung
| Zeitschrift für Pädagogik
Neu
Praxissemester für Lehramtsstudierende: Konzept und Erfahrungen
| Die berufsbildende Schule
Harth, Thilo
Neu
Lehrerbildung für den Lernort Berufsbildende Schulen
die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg stellt sich neuen Herausforderungen bei der Gestaltung professionspraktischer Studienanteile | Die berufsbildende Schule
Gebert, Anika
Neu
Studien- und Berufserfolg von Hochschulabsolventen mit unterschiedlichen Studieneingangsvoraussetzungen
Abschlußbericht des Landes NRW geförderten Forschungsprojekts | Pädagogische Rundschau
Hitpaß, Josef
Neu
Auswahlgespräche zur Vergabe von Studienplätzen im Lehrerstudium
Erfahrungen im Fach Grundschulpädagogik in Bamberg | Die Deutsche Schule
Faust, Gabriele
Neu
Der Bologna-Prozess und die Folgen für Theologie und Kirche
Gedanken zur Auswertung der Bamberger Tagung | Theo-Web
Bedford-Strohm, Heinrich
Neu
"Projekttag Musik" - eine kompetenzorientierte Lehrveranstaltung zur Vermittlung inklusiver kultureller Bildung im Studium der Rahabilitationswissenschaften
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Wieczorek, Meike
Kirchengeschichte in Karikaturen
Von der Französischen Revolution bis zur Gegenwart
Eder, Manfred
200 Ede 2
Einführung in das Studium der evangelischen Theologie
401 Ein
Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert
Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung | Veröffentlichungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie 74
672 Rel 1
Neu
Die Kompetenzstruktur von Studierenden des Lehrerberufs
eine internationale Studie | Zeitschrift für Pädagogik
Frey, Andreas
Neu
Ausbildung: Wünsche und Wirklichkeiten
| Grundschule
Neu
"Andere Religionen" in den Curricula der islamischen Religionslehrerausbildung
| Theo-Web
Kamcili-Yildiz, Naciye
Neu
Berufswahlmotivation von Sonderpädagogik-Studierenden im Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung und Studierenden im Lehramt Sekundarstufe
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Schwarzer, Nicola-Hans
Neu
Situierter Aufbau von Wissen bei Studierenden
lohnt sich eine anwendungsorientierte Lehre im Lehramtsstudium? | Zeitschrift für Pädagogik
Neu
Nach-Denkliches zu "Religionslehrer Jahrgang 1982"
| Katechetische Blätter
Lange, Günter
Neu
Religionslehrer Jahrgang 1982
| Katechetische Blätter
Jendorff, Bernhard
Neu
Dialogisches Lernen im Lehramtsstudium der Katholischen Theologie
| Theo-Web
Welling, Katharina
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Der Bologna-Prozess und die Theologie
zum Stand der Überlegungen in der EKD | Theo-Web
Wasserberg, Günther
Neu
Projektvorstellung
[Religiöse Diversität in Curricula der islamisch-theologischen Studien] | Theo-Web
Neu
Ausbildung für den Religionsunterricht - im Rückblick bewertet
Eine empirische Untersuchung mit Pfarrer:innen in der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau | Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht 2
513 QUI 2
Neu
Eckpunkte für eine Positionsbestimmung zum Bologna-Prozess im Blick auf das Theologiestudium
Vorschlag des Kontaktausschusses EKD-Fakultäten 27. September 2004 | Theo-Web
Neu
Problemfelder und Orientierungspunkte bei der Entwicklung von BA-/MA-Studiengängen im Fach "Evangelische Theologie/Religionspädagogik"
Lehramtsstudiengänge | Theo-Web
Neu
Bilanzierung der Erziehungswissenschaft
Vorträge des 12. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | Zeitschrift für Pädagogik
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