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Zum pädagogischen Leistungsbegriff
| Die Deutsche Schule
Neuhaus, Elisabeth
Kritik der Kritik der Kritischen Pädagogik
eine Replik auf Lutz Rössner | Die Deutsche Schule
Claussen, Bernhard
Pädagogische Strömungen der Gegenwart
Weltanschauungspositionen und Menschenbilder | EZW-Information
Dienst, Karl
Zur Ausbildungssituation der Diplom-Pädagogen
eine Erhebung im Wintersemester 1974/75 | Zeitschrift für Pädagogik
Weiss, Wolfgang W.
Hermann Nohl und die Pädagogik
| Zeitschrift für Pädagogik
Bollnow, Otto Friedrich
Thesen zum Verhältnis von Pädagogik und Familienpolitik
| Zeitschrift für Pädagogik
Cloer, Ernst
Vom Mythos und vom Pathos der Revolution
| Zeitschrift für Pädagogik
Sünkel, Wolfgang
Aus den Bezugswissenschaften der Jugendarbeit: Pädagogik * 1
| deutsche jugend
Brenner, Gerd
Die Wunschvorstellung von der Machbarkeit des Menschen
Wege und Irrwege zur Disziplin | Friedrich Jahresheft
Jetter, Karlheinz
Die PISA-Lüge
die Wiedererstarkung mechanistisch-linearer Pädagogik und ihrer Bildungspolitik | Friedrich Jahresheft
Arnold, Rolf
Rezeption - Reflexion - Aktion
wie lassen sich Lernstandserhebungen und Vergleichsarbeiten pädagogisch nutzen? | Friedrich Jahresheft
Hosenfeld, Ingmar
Diagnostizieren und Fördern
Förderplanung als Grundlage pädagogischer Prozesse | Friedrich Jahresheft
Lütje-Klose, Birgit
Brauchen wir den Begriff "Begabung" in der Schule überhaupt?
Pädagogische Überlegungen zum Begabungsdiskurs | Friedrich Jahresheft
Rott, David
Aus der Pädagogik Paulo Freires für die Menschenrechtsbildung lernen
notwendige Akzente für das 21. Jahrhundert | Pädagogische Rundschau
Magno Tavares da Silva, Alexandre
Pädagogische Verantwortung revisited: Neueinsätze zur Bestimmung einer pädagogischen Leitkategorie
| Zeitschrift für Pädagogik
Aus den Bezugswissenschaften der Jugendarbeit: Pädagogik
| deutsche jugend
Brenner, Gerd
"Blutronster, Nasenbaum und andere Weseleben"
Streifzüge mit Kindern in die Natur | klein & groß
Bunke, Nathalie
Träumen erlaubt
die Erstellung einer individuellen pädagogischen Konzeption | klein & groß
Heilmann, Heike
Hase, Hund & Co.
tiergestützte Pädagogik in der Kita | klein & groß
Strunz, Inge A.
Sprechende Räume
Raumgestaltung in der Reggio-Pädagogik | klein & groß
Kerstan, Jennifer
Heimat lebt in Beziehungen und Erinnerungen
die pädagogische Arbeit mit Flüchtlingsfamilien | klein & groß
Schulz, Andreas
Kinder als selbstbewusste Mediennutzer
Medienbildung in der Montessori-Pädagogik | klein & groß
Lepold, Marion
Innehalten und durchatmen
achtsame Pädagogik | klein & groß
Ochsenstein-Nick, Jutta von
Die Verteidigung der Kindheit
die Geschichte des Reggio-Emilia-Ansatzes | klein & groß
Lingenauber, Sabine
Vier Prinzipien
Grundlagen des Reggio-Emilia-Ansatzes | klein & groß
Lingenauber, Sabine
Garten auf dem Fenster
Dokumentation im Reggio-Emilia-Ansatz | klein & groß
Niebelschütz, Janina von
Das große Schwindelgefühl
Wahrheit und pädagogischer Konstruktivismus | Praxis Gemeindepädagogik
Mendl, Hans
Humanistische Schulpädagogik
Problemgeschichte - Menschenbild - Lerntheorie
Ernst, Hans
620 Ern
Erziehung als Praxis der Freiheit
Freire, Paulo
620 Fre
Zur Bedeutung der Empirie für die Pädagogik als Wissenschaft
Eine kritische Auseinandersetzung über wissenschaftstheoretische Grundfragen der Pädagogik | Ergänzungshefte zur Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik
620 Hei
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