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Erfahrungen im Alltag der reformierten gymnasialen Oberstufe
| Zeitschrift für Pädagogik
Rahmel, Ruth
Rezension zu: Elementarisierung im Religionsunterricht der gymnasialen Oberstufe
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Pirner, Manfred L.
Motivuntersuchungen zur Wahl des Schulweges
nordische Forschungsprojekte zur Reform der Gymnasialen Oberstufe | Pädagogische Rundschau
Sysiharju, Anna-Liisa
Das Vaterunser in der Oberstufe
| Katechetische Blätter
Oberthür, Ruth
Bemerkungen zur Neuordnung der Oberstufe der Gymnasien
| Die Deutsche Schule
Wietig, Erich
Schluss ist's, wenn's gongt.!?
| Katechetische Blätter
Kuen, Gabriele
Die Verwirklichung der Oberstufen-Reform in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland
| Zeitschrift für Pädagogik
Lohe, Peter
Die Entwicklung von Richtlinien für die Oberstufe des Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen
| Zeitschrift für Pädagogik
Harder, Wolfgang
Tagebuchnotizen zum Schulalltag von Lehrern und Schülern in der reformierten Oberstufe
| Zeitschrift für Pädagogik
Kutzschbach, Dieter
Die neugestaltete gymnasiale Oberstufe ohne bildungstheoretische Legitimation
ein Literaturbericht | Zeitschrift für Pädagogik
Fingerle, Karlheinz
Gymnasiale Oberstufe und Sekundarstufe II zwischen Reform und Revision
| Zeitschrift für Pädagogik
Schweitzer, Friedrich
Zur Kindheitsgeschichte Jesu im Kursunterricht
| Katechetische Blätter
Göllner, Reinhard
Die Profiloberstufe und der Religionsunterricht in Niedersachsen
| Loccumer Pelikan
Wermke, Michael
Religion im Abitur
Perspektiven für die gymnasiale Oberstufe in Niedersachsen | Loccumer Pelikan
Husmann, Bärbel
Reform der Oberstufen-Reform: auf dem richtigen Weg
| Pädagogik
Schiller, Joachim
Reform der Oberstufen-Reform: verpaßte Chance
| Pädagogik
Ilsemann, Cornelia von
Blinden Bilder erklären?
Chancen des Religionsunterrichts in der Oberstufe des Gymnasiums | Katechetische Blätter
Niehl, Franz W.
Spätaussiedlerinnen in der gymnasialen Oberstufe
Bildungserfolg und Aufgaben der Schule | Pädagogik
Schmidt-Bernhardt, Angela
Ein dynamisches System
fächerverbindendes Lernen in der Profil-Oberstufe | Pädagogik
Berthold, Adrian
Wie können Hauptschüler in der reformierten gymnasialen Oberstufe gefördert werden?
| Die Deutsche Schule
Kreis, Heinrich
Zum Urteil des Hessischen Staatsgerichtshofes über die gymnasiale Oberstufenreform vom 30.12.1981
| Die Deutsche Schule
Stein, Erwin
Entschließung: Situation und Entwicklungsmöglichkeiten der Gymnasialen Oberstufe
| Die Deutsche Schule
"Produktive Einseitigkeit" und "Überwindung der Spezialisierung"
die Strukturierung von Bildungsgängen in Lernbereiche | Die Deutsche Schule
Krause, Joachim
Individualität zulassen und Kommunikation stiften
Vorschläge und Fragen zur Reform der gymnasialen Oberstufe | Die Deutsche Schule
Huber, Ludwig
Kurswahl aus Interesse
Wahlmotive in der gymnasialen Oberstufe und Studienwahl | Die Deutsche Schule
Abel, Jürgen
Projektorientierter und Fächerverbindender Unterricht auf der gymnasialen Oberstufe
das "Bergheimer Modell" | Pädagogik
Sämmer, Günter
Differenziertes Lernen bis zum Abitur
Anregungen zum Umgang mit Heterogenität in der gymnasialen Oberstufe | Pädagogik
Bosse, Dorit
Gott in Beziehung
neuere Materialien zum Thema Trinität für den Religionsunterricht in der Oberstufe - eine Übersicht | rpi-Impulse
Walldorf, Jochen
Unterrichtsgespräche zum Thema Freundschaft in der Oberstufe
| Katechetische Blätter
Juen, Maria
Hybrider Wechselunterricht in der Oberstufe?
| Pädagogik
Kantereit, Tim
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