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Leistungsrückmeldung als Dialog und Reflexion was bedeutet das für Lernkultur und Lehrerrolle? | Pädagogik
Jacobsen, Sabine
Papier ist geduldig fördert das Schulbegleitheft methodische Kompetenzen? | Pädagogik
Stammermann, Hendrik
Adressierungen und Aktionsofferten Möglichkeiten und Grenzen der Bearbeitung der Differenz von Aneignen und Vermitteln in pädagogischen Praktiken von Ganztagsschulen | Zeitschrift für Pädagogik
Kolbe, Fritz-Ulrich
Zweifeln als Teil von Lernkultur über fragendes und nachdenkliches Lernen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Kazemi-Veisari, Erika
Was ist eigentlich aus der neuen Lernkultur geworden? Ein Blick auf Instruktionsansätze mit Potenzial zur Veränderung kulturell geteilter Lehr- und Lernskripts | Zeitschrift für Pädagogik
Kollar, Ingo
Professionalisierung, Qualitätsentwicklung und neue Lernkultur | Pädagogische Rundschau
Schnebel, Stefanie
Lernkultur in Japan pädagogische Arrangements und ihre Kontexte | Die Deutsche Schule
Schubert, Volker
Das Team-Ombuds-Modell eine Antwort auf fehlende Standards und divergente Erwartungen bei schulpraktischen Studien | Die Deutsche Schule
Boness, Christian
Bildung und Jugendarbeit * 2 | deutsche jugend
Brenner, Gerd
Was unter "Individuelle Förderung und Digitalität" verstanden wird, ist oft sehr individuell ... ... und wird zunehmend von der eingesetzten Software geprägt | Die Deutsche Schule
Döbeli Honegger, Beat
Lernen in medialen Bildungsräumen zum Spannungsverhältnis von formaler Bildung und informeller (Medien-)Bildung | Lernende Schule
Röll, Franz Josef
Ästhetische Bildung - Lernkulturen in neuer Sicht | Pädagogische Rundschau
Ästhetische Lernkulturen in der frühen Kindheit Räume zur Konstitution des Menschlichen | Pädagogische Rundschau
Stenger, Ursula
Ökumenische Differenzkompetenz Plädoyer für eine didaktische Kultur konfessioneller Kooperation im Religionsunterricht | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Simojoki, Henrik
E-Learning und der buchkulturelle Widerstand gegen eine Entschulung der Gesellschaft | Zeitschrift für Pädagogik
Böhme, Jeanette
E-Learning - die missverstandene Lernkultur | Zeitschrift für Pädagogik
Weber, Peter J.
Lerncoaching ein zukunftsfähiges und wirkungsvolles Modell schulischen Lernens | Grundschule
Müller, Andreas
Lernkultur - methodisch gestaltet | Katechetische Blätter
Entspannte Sieger? Thesen zum Erfolgsgeheimnis der australischen PISA-Erfolge - Ein Erfahrungsbericht | Die Deutsche Schule
Christoph, Sigrun
Lernwirksamer Unterricht im Sekundarbereich welche Impulse geben Didaktik und empirische Lehr-Lern-Forschung für eine Weiterentwicklung der Lernkultur? | Pädagogik
Heymann, Hans Werner
Personalisiertes Lernen zur Analyse eines Bildungsschlagwortes und erste Ergebnisse aus der perLen-Studie | Zeitschrift für Pädagogik
Stebler, Rita
Pflegeberufe | Die berufsbildende Schule
Die lernende Kita Wege, Modelle, Erfahrungen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
E-Learning, Medienräume, Lernformate | Zeitschrift für Pädagogik
Die 'Offenheit' von Lernen und Entwicklung der Beitrag Freinets zur konstruktivistischen Didaktik | Pädagogische Rundschau
Kock, Renate
Bildung und Computer: wohin mag die Reise gehen? zum Wandel von Bildungspraktiken und Kulturtechniken | Pädagogik
Schönweiss, Friedrich
Lern- und Feedbackkultur im Quadrat | Pädagogik
Hoppe, Petra
Lernförderliches Feedback | Pädagogik
Brägger, Gerold
Klassenführung in einer neuen Lernkultur | Pädagogik
Streber, Doris
Wege zur erneuerungsfähigen Schule Bedingungen und Perspektiven pädagogischer Innovationen | Die Deutsche Schule
Klein, Günter

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