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(92 Medien)
Individuell fördern im Unterricht was wissen wir über Innere Differenzierung? | Pädagogik
Trautmann, Matthias
Diagnostik und individuelle Förderplanung | Grundschule
Janz, Frauke
Das Forschungsprojekt "Gelingensbedingungen für die individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule" | Die Deutsche Schule
Was unter "Individuelle Förderung und Digitalität" verstanden wird, ist oft sehr individuell ... ... und wird zunehmend von der eingesetzten Software geprägt | Die Deutsche Schule
Döbeli Honegger, Beat
Warum gibt es keine leistungssteigernden Effekte durch den Besuch von Ganztagsangeboten? Oder: Über die Paradoxie individueller Förderung | Zeitschrift für Pädagogik
Sauerwein, Markus N.
Mahr als nur ein Praktikum Schüler des Gymnasiums unterstützen in der Grundschule | Pädagogik
Moravek, Gisa
Besser lernen? Was die Ganztagsschule mit Blick auf Bildung leisten kann | Friedrich Jahresheft
Fischer, Natalie
Den Übergang begleiten - mit individuellen Lernstandsanalysen | Grundschule
Geiling, Ute
Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler herausfordern spannende Aufgaben für den Regelunterricht konzipieren | Pädagogik
Herbein, Evelin
Gymnasiale Strukturreformen und individuelle Förderung: Routine oder Veränderungsimpuls? Eine explorative empirische Analyse | Die Deutsche Schule
Kühn, Svenja Mareike
Der Beitrag von Kooperationspartnern zur individuellen Förderung an Ganztagsschulen | Zeitschrift für Pädagogik
Arnoldt, Bettina
Nadelöhr Übergang | Grundschule
Krause-Hotopp, Diethelm
Mehrarbeit, die sich lohnt - für jeden | Grundschule
Klinger, Marina
Inklusive Begabungsförderung eine Herausforderung für die Schulentwicklung | Lernende Schule
Solzbacher, Claudia
Wirrwarr im Kopf auflösen Integration erfordert individuelles Eingehen | Lernende Schule
Ayaita, Doris
"Aber nur weil einer sagt, wir machen das so: Nein. Also so schon gar nicht!" Erste empirische Erkenntnisse zum Phänomen Widerstand aus einem Schulentwicklungsprojekt zur Stärkung Individueller Förderung am Gymnasium | Die Deutsche Schule
Bebbon, Michelle
Individuelle Förderung in der Ganztagsgrundschule - ein Anlass zur Kooperation? | Die Deutsche Schule
Begabungsgerechtes Fördern und Fordern jahrgangsübergreifendes Lernen im Förderband | Pädagogik
Kebbe, Inga
Individuelle Förderung und selbstreguliertes Lernen Bedingungen und Optionen für das Lehren und Lernen in Präsenz und auf Distanz | Die Deutsche Schule
Fischer, Christian
Die Verteilung der Lehreraufmerksamkeit als Gerechtigkeitsfrage - Sekundäranalyse einer Studie zu Sichtweisen und Erfahrungen von Grundschullehrkräften mit individueller Förderung | Pädagogische Rundschau
Behrensen, Birgit
Individualisierte Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen im Übergangssystem durch den Einsatz von "Check in Check out" als pädagogische Maßnahme im Bereich der sekundären Prävention | Die berufsbildende Schule
Hintz, Anna-Maria
Guter Unterricht - auch und besonders unter Einschränkungen der Pandemie? | Die Deutsche Schule
Klieme, Eckhard
Ungenutzte Potenziale und verpasste Chancen | Pädagogik
Zierer, Klaus
Neu Direkte Instruktion als Methode des individuellen Lernens eine sonderpädagogische Methode? | Zeitschrift für Heilpädagogik
Zentel, Peter
Von Champignons und Champions Unterricht möglich machen in einer herausfordernden Klasse | Pädagogik
Ball, Peer
Was denken Lehrerinnen und Lehrer über individuelle Förderung? Eine Studie zu Positionen von Lehrkräften in der Sekundarstufe I und Konsequenzen für Schulentwicklungsarbeit | Pädagogik
Solzbacher, Claudia
Individuelle Förderung mit digitalen Medien ein Problemaufriss | Die Deutsche Schule
Schaumburg, Heike
Schulische Förderangebote in den Förderschwerpunkten Lernen und Emotionale und soziale Entwicklung der Versuch einer Taxonomie | Zeitschrift für Heilpädagogik
Stahl-Morabito, Natascha
Kinderstuben - qualifizierte Tagespflege als Brücke in das Bildungssystem wie frühe Integration zugewanderter Familien funktionieren kann, wenn Betreuungsplätze fehlen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Schadt, Nina
Starke Schulen stärken Kinder - der RTI-Ansatz in der Praxis Inklusionsprojekt im Schulamt für den Märkischen Kreis | Zeitschrift für Heilpädagogik
Bellmer, Sören

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Zeitschrift, Zeitschriftenheft
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