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Kants praktische Philosophie im Unterricht
schwierig, aber nicht unmöglich | Ethik und Unterricht
Treml, Alfred K.
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Wohlwollen und Versöhnung
vom Frieden sprechen - im Schatten des Krieges | Eulenfisch
Zaborowski, Holger
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Kants Begriff der Humanität
eine Erkundung | Ethik und Unterricht
Klemme, Heiner F.
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Das Kernphasen-Konzept in der Unterrichtsplanung
am Beispiel einer Sequenz zur deontologischen Ethik Kants | Ethik und Unterricht
Goldbeck, Steffen
Biblische Bildung
Studien zum Bibelverständnis Immanuel Kants und Johann Georg Hamanns | Pädagogische Studien und Kritiken 16
Kauhaus, Hanna
315 Kau
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Der Mensch - im Schnittpunkt von Wissen, Glauben, Tun und Hoffen
die theologische Fakultät im Sreit mit der durch Immanuel Kant repräsentierten philosophischen Fakultät | Zeitschrift für Theologie und Kirche
Jüngel, Eberhard
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Krieg und Frieden
Strategiespiele im Philosophieunterricht - Versuch einer Umsetzung am Beispiel 'Supremacy1914' | Ethik und Unterricht
Bleckmann, Dominik
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Kant in der Mittelstufe!?
Eine Hinführung an Idee und Funktion des kategorischen Imperativs | Ethik und Unterricht
Kellermann, Ralf
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Kant, Schleiermacher und die Welt als Kunstwerk Gottes
| Zeitschrift für Theologie und Kirche
Käfer, Anne
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Vom Ursprung der Bioethik aus evangelischer Tradition
| Zeitschrift für Evangelische Ethik
Sass, Hans-Martin
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Humanismus gestern und heute
zu Kants konstruktivem und Heideggers kritischem Beitrag zur humanistischen Ethik, Politik und Pädagogik | Pädagogische Rundschau
Groothoff, Hans-Hermann
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"Vernünftig sein ist eine Kunst"
eine Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe II | Ethik und Unterricht
Warmbold, Till
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Vernunft und Offenbarung zwischen Wolff und Kant
Konflikte - Abgrenzungen Umbesetzungen | Zeitschrift für Theologie und Kirche
Dierken, Jörg
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Eine pädagogische Kritik der reinen praktischen Vernunft?
Überlegungen zum Gehalt und historischen Ort von Herbarts "pädagogischer" Kant-Kritik in seiner "ästhetischen Darstellung der Welt als Hauptgeschäft der Erziehung" | Zeitschrift für Pädagogik
Langewand, Alfred
Neu
"Es ist bequem, unmündig zu sein"
von Rousseau bis Fröbel | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Pesch, Ludger
Neu
Mündigkeit durch religiöse Bildung?
| Pädagogische Rundschau
Schweitzer, Friedrich
Neu
Wie ist X möglich, wenn für X "Erziehung" eingesetzt wird
Applikationshermeneutische Überlegungen zum Beginn des langen 19. Jahrhunderts | Pädagogische Rundschau
Langewand, Alfred
Kindern den Frieden erklären
Krieg und Frieden als Thema in Kindergarten und Grundschule | Pädagogische Kompetenz 2
Rosenbaum, Monika
441 Ros 1
Neu
Die Fremdheit des Kindlichen
sechs bedeutende Persönlichkeiten und ihr Verständnis von Erziehung | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Horak, Renate Elli
Neu
Das Opfer des Abraham - Paradigma des Glaubens aus dem nachexilischen Zeitalter
| Zeitschrift für Theologie und Kirche
Veijola, Timo
Soziales Engagement
| :in Religion
Goldbeck, Anna
522 In
Philosophie kompakt
Grundlagen in Texten und Grafiken
Wittschier, Michael
692 Wit
Neu
Klasse 9/10, Lehrerband
| Religion im Dialog
522 Rel 20 2.2 2024
Die Bibel und die Philosophen
| Philosophie Magazin, Sonderausgabe 2016
810 Phi 2
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