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Oberstufenreform in Baden-Württemberg
wenn es nur wahr wäre! | Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Survey Jugend 2011 Baden-Württemberg
Jugendliche befragen Jugendliche zu ihren Lebenslagen | deutsche jugend
Schmid, Miriam
Von der Leiblichkeit interreligiöser Kompetenz im islamischen Religionsunterricht
Überlegungen zu den Bildungsplänen Baden-Württembergs | Theo-Web
Dröber, Julia
Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht - neue Grundlagentexte und Rahmenbedingungen
| notizblock
Kübler, Alexander
Jugendbeteiligung im ländlichen Raum
die Auswertung eines Pilotprojekts bietet Orientierung und stellt einen "Fahrplan" zur Diskussion | deutsche jugend
Schmitt, Melanie
Jugend - Glaube - Religion
eine Repräsentativstudie zu Jugendlichen im Religions- und Ethikunterricht | Glaube, Wertebildung, Interreligiosität 13
523 Gla 13
Empirische Befunde zur Religionslehrerbildung in Baden-Württemberg
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Camer, Carolin
Mobile Jugendarbeit in differenzierten lokalen Sozialräumen
Beobachtungen aus der Jugend-Gemeinde-Studie Waldkirch | deutsche jugend
Herrenknecht, Albert
Kompetenzen bewerten
Leistungsmessung und Leistungsrückmeldung mit dem Bildungsplan 2016 | entwurf
Ziener, Gerhard
Lernfabriken an beruflichen Schulen - ein Beitrag zur "Ausbildung 4.0" in Baden-Württemberg
| Die berufsbildende Schule
Windelband, Lars
Kooperation von Jugendarbeitern mit der Schule
Ergebnisse einer empirischen Untersuchung des Evangelischen Jugendwerks in Württemberg | deutsche jugend
Weingardt, Martin
Rezension zu: Arbeitsmaterialien für den Religionsunterricht an Beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg
| entwurf
Schneider, Detlev
Klassenverbände in der gymnasialen Oberstufe?
| Pädagogik
Schavan, Annette
Wirkungen und Qualität der kommunalen Jugendarbeit in Baden-Württemberg - WuQ
Ergebnisse eines Modellvorhabens zur Weiterentwicklung der Jugendarbeit | deutsche jugend
Leser, Ulrich
Das Standortnetz von Grundschulen in Baden-Württemberg im Wandel - Entwicklungen und Einflussfaktoren
| Die Deutsche Schule
Kramer, Caroline
Leitperspektiven und ihre Umsetzung - Herausforderungen und Chancen für den Religionsunterricht
| notizblock
Rueß, Karl
Der Forschungsmonitor Schule
wissenschaftliche Erkenntnisse für die Praxis bereitstellen | Pädagogik
Manitius, Veronika
Vom Bildungsplan zum Stoffverteilungsplan
Realschule Klasse 7/8 | entwurf
Ziener, Gerhard
Jugendliche gestalten den ÖPNV
| deutsche jugend
Lenz, Stefan
Neue Medien und moderne Technologien in der Schule
die baden-württembergische Konzeption zur Vermittlung von Grundkenntnissen über Computer und Informatik in den allgemeinbildenden Schulen | Pädagogische Rundschau
Mayer-Vorfelder, Gerhard
Psychische Belastung von Kindern und Jugendlichen in Schulen für Erziehungshilfe
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Peer-Mentoring in der Sekundarstufe I
| Pädagogik
Striby, Jürgen
Soziale und institutionelle Faktoren beim Übergang auf weiterführende Schulen
| Zeitschrift für Pädagogik
Kämpfe, Nikolaus
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht - konfessionell, dialogisch, inklusiv
didaktische Herausforderungen und Perspektiven für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht | notizblock
Caspary, Christiane
Empirische Bestandsaufnahme der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Baden und Württemberg
Ergebnisse aus der Statistik 2013 "Jugend zählt" - mit einer vertieften Darstellung zur schulbezogenen Kinder- und Jugendarbeit | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Ilg, Wolfgang
"Musisch-ästhetischer Gegenstandsbereich" - was ist das?
| Grundschule
Verbreitung und Rezeption rechter Jugendmusik im Zeitalter der Netzwerkmedien
Befunde einer explorativen Studie unter Jugendlichen in Baden-Württemberg | deutsche jugend
Gründer, René
Brücken und Barrieren
Jugendliche auf dem Weg in die Evangelische Jugendarbeit
480 Brü
Die Perspektive ändern
| das baugerüst
Wildermuth, Bernd
Wie verbreitet sind offene Unterrichtsmethoden?
Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an baden-württembergischen Realschulen zur Anwendungshäufigkeit ausgewählter Unterrichtsmethoden ; ein Beitrag zur deskriptiven Unterrichtsmethodenforschung | Pädagogische Rundschau
Bohl, Thorsten
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