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Kritik der Begabtenforschung
| Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Versuch über pädagogische Begabung
| Pädagogische Rundschau
Koring, Bernhard
Überdurchschnittlich begabte Minderleister
wo liegt das Versagen? | Die Deutsche Schule
Stamm, Margrit
Interessen wecken oder Begabungen entfalten?
Eine Betrachtung aus pädagogisch-psychologischer Sicht | Friedrich Jahresheft
Cortina, Kai S.
"Wer einmal ein Kind mit Zahlenraum 5 unterrichtet hat, der weiß, dass da die Begabungen vielleicht nicht so groß gesät sind"
Begabungsvorstellungen von Lehrkräften in Bezug auf Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Fränkel, Silvia
Autismus und Hyperlexie
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Theunissen, Georg
Wer bin ich + was kann ich?
Religiöse und ethische Grundfragen kontrovers und schülerzentriert | Themenbände Religion
Hausotter, Andreas
522 The 4
Unterrichtsqualität, Leistungsniveau von Schulklassen und individueller Lernfortschritt
Bericht über ein empirisches Forschungsprojekt | Zeitschrift für Pädagogik
Treiber, Bernhard
Rethinking educational values in light of the ethics of giftedness by Michael J. Sandel
| Zeitschrift für Pädagogik
Woo, Jeong-Gil
Anthropologische Grundlagen der Pädagogik
| Pädagogische Rundschau
Zdarzil, Herbert
"Lernen ist ein lebenslanger Prozeß"
zur Erinnerung an Heinrich Roth | Die Deutsche Schule
Hoffmann, Dietrich
Begabungsmodelle als Mittel der Politik
| Pädagogik
Furck, Carl-Ludwig
Die Begabungsuntersuchungen Albert Huths und Karl Valentin Müllers nach 1945
zur wissenschaftsgeschichtlichen Bedeutung des konservativen Begabungsbegriffs in der Nachkriegszeit | Zeitschrift für Pädagogik
Diewek, Peter
Grundriß der Pädagogik von Heinrich Jacoby
| Pädagogische Rundschau
Biedermann, Walter
Experimentelle Methoden in der Schülerauslese
Beispiele für den Einsatz experimenteller Methoden bei Begabten- und Übergangsauslesen vor 1930 | Zeitschrift für Pädagogik
Ingenkamp, Karlheinz
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