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Die "Tür" als Zugang zu Advent und Weihnachten eine Unterrichtsstunde am 1. Dezember 1998 im Religionsunterricht einer 4. Klasse im Rahmen einer fächerübergreifenden Unterrichtseinheit zum Thema "Türen" | Loccumer Pelikan
Stecker, Birgit
Frühlingsluft und Tatendrang | Grundschule
Ruwisch, Silke
Musisch-ästhetische Bildung - was macht sie unverzichtbar? | Grundschule
Aissen-Crewett, Meike
"Themenwoche" fachübergreifendes Arbeiten in einem reformskeptischen Gymnasium | Die Deutsche Schule
Fächerverbünde in der Sekundarstufe wie beurteilen Lehrkräfte neue curriculare Vernetzungen? | Die Deutsche Schule
Maier, Uwe
Koordinierung der Fächer Deutsch und Kunst in der Sekundarstufe II | Pädagogik
Lütgemeier-Davin, Reinhold
Schuleigene Curricula für fächerübergreifendes Lernen Erfahrungen mit der Enwicklung von Curricula für die Profiloberstufe | Pädagogik
Schnack, Jochen
Fächerübergreifender Ansatz im Musik- und Religionsunterricht | Theo-Web
Everding, Matthias
Erich Kästners Leben, seine Kinderbücher und deren Verfilmungen ein fächer- und jahrgangsübergreifendes Schulprojekt | Grundschule
Frey, Ute
Berufliche Qualifizierung von benachteiligten Jugendlichen ein Bildungsgang in der Berufsfachschule mit berufsqualifizierendem Abschluß an der Allgemeinen Berufsschule in Bremen | Die berufsbildende Schule
Lemke, Ilse G.
Ru im 45-Minuten-t-a-k-t? | braunschweiger beiträge
Dietrichs, Ekkehard
Die Lichtwarkschule in Hamburg eine höhere Reformschule der Weimarer Republik mit kulturkundlicher Prägung | Pädagogik
Lehberger, Reiner
Dem Pessimismus widerstehen das Konzept der Reformschule Marburg e.V. | Die Deutsche Schule
Riege, Jochen
Auf den Spuren des Internierungslagers GURS - Französischunterricht, Gemeinschaftskunde und Schülerpartizipation verbinden | Pädagogik
Stübig, Frauke
Rauscht der Regen wie der Bach? Fächerübergreifendes Arbeiten zum Thema Wasser als Beispiel für ökologische und ästhetische Bildung | Pädagogik
Tatz, Jürgen
Fächerübergreifender Unterricht neuere Versuche, Erfahrungen, Reflexionen | Pädagogik
Steiner, Wolfgang
Begegnung als Schlüsselbegriff für fächerverbindendes Arbeiten mit und im evangelischen Religionsunterricht | Theo-Web
Schmoll, Udo G.
Religionsdidaktik und Sportdidaktik | Theo-Web
Court, Jürgen
Zuschauergefühle in Schillers Ballade "Der Ring des Polykrates" ein fächerübergreifendes Projekt in Klasse 9 | Ethik und Unterricht
Sachse, Margit
Tierethik als interdisziplinäres Thema im Religions- und Biologieunterricht am Beispiel landwirtschaftlich genutzter Tiere | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Tramowsky, Nadine
Gottfried-Keller-Gymnasium: Seminarkurs "Weltreligionen" ermöglicht den Schüler*innen Kenntnisse zur eigenen und zu fremden Religionen zu vertiefen | zeitspRUng
Wein, Martin
Symbol Haus Unterrichtssequenz zum Symbol Haus im Leben der Kinder, in biblischen Geschichten und der Gegenwartskunst | entwurf
Zobeley, Angelika
Neu Reflektieren und Gestalten - Paradising im Religionsunterricht ist Paradising der religionspädagogische Beitrag zu einer fächerübergreifenden Bildung für nachhaltige Entwicklung? | entwurf
Heller, Horst
Lern- und Spielschule | Grundschule
Im Jahr 0 war der Anfang der Welt die Jahrtausendwende als Anlass zum historischen Lernen | Grundschule
Höink, Christine
Gott loben mit Rap ein fächerübergreifendes Projekt mit Religion, Musik, Sport | Katechetische Blätter
Esser, Gisela
Lernen in Zusammenhängen zur Neugestaltung der Sekundarstufe II als Profil-Oberstufe | Pädagogik
Goetsch, Karlheinz
Vom Teufel reden biedermeierliches Erzählen und ein aktuelles Thema von heute: Deutsch- und Religionsunterricht begegnen sich bei Gotthelfs Erzählung "Die schwarze Spinne" | Katechetische Blätter
Weisgerber, Gerhard
Gerechtigkeit lernen...und damit Frieden schaffen Gerechtigkeit schafft Frieden (vgl. Jes 32,17) | Katechetische Blätter
Schütz, J. Georg
Stoff, Raum und Zeit für individuelle Bildung! Thesen zur Rettung und Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe nach PISA | Die Deutsche Schule
Huber, Ludwig

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