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Schulangst - im Spiegel neuerer Publikationen
| Die Deutsche Schule
Wöller, Friedrich
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Gemeinsam leben, gemeinsam lernen
Jenaplan-Schulen in Deutschland | Die Deutsche Schule
Klaßen, Theodor F.
Neu
Schule zwischen allen Stühlen?
Chancen pädagogischer Verständigung in einer pluralen Gesellschaft | Die Deutsche Schule
Hiller, Gotthilf Gerhard
Neu
Gemeinsam leben lernen
Wege zur Integration sonderpädagogischer Kompetenzen | Die Deutsche Schule
Krawitz, Rudi
Neu
Profile pädagogischer Fachzeitschriften
Balanceakte zwischen Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik und Unterrichtspraxis | Die Deutsche Schule
Güting, Damaris
Neu
Für alle ein Gewinn? Zum Verhältnis von Geld und Pädagogik
Sponsoring und Werbung in der Schule | Die Deutsche Schule
Bönsch, Manfred
Neu
Rituale in der Schule
über Differenzen und symbolische Gemeinsamkeiten | Die Deutsche Schule
Schefer-Vietor, Gustava
Neu
Kooperation in der Schulsozialarbeit
über Grenzbereiche zwischen Schul- und Sozialpädagogik | Die Deutsche Schule
Hollenstein, Erich
Neu
Religion im Ethikunterricht
schulpädagogische, bildungstheoretische und methodologisch-wissenschaftstheoretische Überlegungen | Ethik und Unterricht
Nipkow, Karl Ernst
Neu
Gründe für eine Öffnung von Unterricht
| Pädagogik
Schumacher, Eva
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Problemschüler
| Pädagogik
Neu
Disziplin durch Strafen?
Wie Lehrer und Schüler Arbeitsdisziplin und Störungsfreiheit lernen können | Pädagogik
Tymister, Hans Josef
Neu
Standards für pädagogisches Handeln
| Pädagogik
Neu
Sich selbst vergewissern und Rechenschaft geben
reformpädagogische Schulen entwickeln ihre eigenen Standards | Pädagogik
Groeben, Annemarie von der
Neu
Strafe muss sein! ... muss Strafe sein?
| Pädagogik
Baeschlin, Kaspar
Neu
Ordnung und Disziplin
| Pädagogik
Neu
Die fehlerfreundliche Schule
| Pädagogik
Kreutzer, Sabine
Neu
Beziehungen gestalten
| Pädagogik
Neu
Zur Entwicklung und Struktur der sowjetischen Schule
ein Literaturbericht | Zeitschrift für Pädagogik
Froese, Leonhard
Neu
Das Prinzip des "Übergreifens" in der gymnasialen Bildung
| Zeitschrift für Pädagogik
Seidelmann, Karl
Neu
Umgang mit Fundamentalismus
| Pädagogik
Neu
Das Erziehungskonzept der "Neuen Autorität"
Erfahrungen mit der Umsetzung an Schulen | Pädagogik
Ruoff, Bernd
Neu
Jugendwelten in den Sekundarstufen
Adressaten - Akteure - Mitwirkende - (Ko-)Konstrukteure - lernende Subjekte - Experten - Kunden - unternehmerisches Lernselbst? | Pädagogik
Eikenbusch, Gerhard
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Was bedeutet eigentlich ideales Lernen?
Eine Analyse des gegenwärtigen schulpädagogischen Leitbildes von Lernen im österreichischen Schulsystem | Pädagogische Rundschau
Brandmayr, Michael
Neu
Kinder und Jugendliche aus dem Autismus-Spektrum in der Schule - Forschungsfelder und Forschungsdesiderate
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Lindmeier, Christian
Neu
"Die Schüler sind nicht unseretwegen im Unterricht"
Rechte für Kinder und Jugendliche aus einer Pädagogik der Bindungen | Ethik und Unterricht
Pellens, Norbert
Neu
Schule und Spätkapitalismus
zum Funktionswandel schulisch organisierter Lernprozesse | Die Deutsche Schule
Groddeck, Norbert
Neu
Schulpädagogische Lehre braucht Unterrichtspraxis
| Journal für LehrerInnenbildung
Geck, Hartmut
Neu
Die richtige "Strafe" fürs falsche Verhalten
| Grundschule
Schwarz, Sibylle
Neu
Differenzordnung und Diskriminierungsverhältnisse
| Katechetische Blätter
Dirim, Inci
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