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Probleme gemeinsam bearbeiten - neue Handlungsmuster erproben
die Arbeit mit Supervisionsgruppen | Grundschule
Claudi, Irmhild
Bachelor und Master: Verlust oder Gewinn?
| Grundschule
Richter, Karin
Mit System zum Experten
Professionsstandards und Kompetenzstufen in der Aus- und Weiterbildung | Grundschule
Leutwyler, Bruno
Entwicklung von Handlungskompetenz durch Lernhandeln
ein Blick in die didaktisch-methodische Arbeit des Berufsförderungszentrums Essen | Die berufsbildende Schule
Klaßen-Kluger, Lieselotte
Fortbildungsmanagement an beruflichen Schulen
| Die berufsbildende Schule
Faßbauer, Uwe
Die Qualitätssicherung bei dezentralisierter Lehrerfortbildung mittels Stärken-Schwächen-Analyse
| Die berufsbildende Schule
Dreher, Ralph
Fort- und Weiterbildung von Religionslehrern durch Curriculumentwicklung an der Basis
| Katechetische Blätter
Hilger, Georg
Die Nürnberger Lehrerzeitschrift
ein Versuch, für Lehrerfortbildung zu motivieren | Pädagogik
Weiss, Wolfgang W.
Lehrer-Bildung
oder: Die Schule verändert sich nicht, wenn sich die Lehrer nicht verändern | Pädagogik
Edelhoff, Christoph
"Schools change slower than churches". (Richard Gross, Stanford University)
| Pädagogik
Haenisch, Hans
Fortbildungsplanung im Gymnasium
wie kann die Entwicklung von Individualisierung, Kooperation und Eigenverantwortung systematisch unterstützt werden | Pädagogik
Schüler, Beate
Sexueller Missbrauch. Fortbildung für Präventionsarbeit?
Was sollten Lehrer(innen) wissen, was sollten sie können? | Pädagogik
Schele, Ursula
Genderkompetenz bei Lehrerinnen und Lehrern
Jungen - die neuen Benachteiligten? | Pädagogik
Drogand-Strud, Michael
Schulinterne Fortbildungstage gestalten
Aufgaben und Herausforderungen für die Schulleitung | Pädagogik
Kosiek, Brigitte
Was bringt Feldmanns Kritik an den Konstanzer Untersuchungen für eine Verbesserung der Lehrerforschung?
| Die Deutsche Schule
Cloetta, Bernhard
Schulnahe Curriculum-Entwicklung - was nun?
Erfahrungen mit einer Innovationsstrategie | Die Deutsche Schule
Laurenze, Andreas
Fortbildung für Lehrer ausländischer Schüler * 1
| Die Deutsche Schule
Jäger, Peter
Fortbildung für Lehrer ausländischer Schüler * 2
| Die Deutsche Schule
Jäger, Peter
Gestaltpädagogik in der Lehrerfortbildung
Ergebnisse eines Forschungsprojektes | Die Deutsche Schule
Quitmann, Helmut
Lehrerfortbildung: Arbeitslehre als Herausforderung
zur erforderlichen inhaltlichen Verknüpfung von neuen Lerninhalten für Sonderschule und Fortbildungskonzept | Die Deutsche Schule
Vetter, Karl Friedrich
Arbeitsplatzbeschreibung
ein persönlicher Rückblick als hauptamtlicher Pädagoge auf eine zehnjährige Arbeit in der regionalen Lehrerfortbildung | Die Deutsche Schule
Scherzer, Eckehart
Als Lehrer/in weiterlernen
| Die Deutsche Schule
Gegenseitige Hospitation im Unterricht
ein (un-)heimlicher Fortbildungswunsch von Lehrerinnen und Lehrern | Die Deutsche Schule
Mühlhausen, Ulf
Fortbildungsinteressen von Lehrenden
Ergebnisse einer repräsentativen Befragung | Die Deutsche Schule
Beck, Christian
Fortbildung im Schulkonzept der Saarländischen Gesamtschulen
| Die Deutsche Schule
Leinen, Gabi
Selbstorganisation der Fortbildung?
Zur historischen und aktuellen Bedeutung von Lehrervereinen | Die Deutsche Schule
Burger, Jürgen
Wege zu Offenem Unterricht in der Grundschule
| Die Deutsche Schule
Sigel, Richard
Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer
eine Bilanz ihrer Formen und Wirkungen anhand empirischer Untersuchungen | Die Deutsche Schule
Wolf, Willi
Gute und schlechte Lehrerinnen und Lehrer
Erfahrungen von Studierenden und Vorschläge zur Weiterbildung | Die Deutsche Schule
Rittelmeyer, Christian
Selbstorganisierte Fortbildung in der Schule
Ziele - Gelingensbedingungen - Wirkungen | Die Deutsche Schule
Burkard, Christoph
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