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Wie klingt die Liebe?
Die "sensible Schwelle" - ein interaktives künstlerisches Environment zur fächerübergreifenden Kompetenzentwicklung (ab Klasse 10) | Ethik und Unterricht
Kraus, Anja
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Zeit erleben, Zeit erfahren, Zeit erkunden
eine Annäherung mit Gedichten (Klasse 3-6) | Ethik und Unterricht
Breun, Richard
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Tempolust - Tempolast
eine Unterrichtssequenz für die Jahrgangsstufe 10 | Ethik und Unterricht
Rösch, Anita
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Stationenlernen zu "Gewalt"
Klasse 9 | Ethik und Unterricht
Gasterstedt, Franziska
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Wie viel Philosophie kann ein Film tragen?
"Waking Life" - ab Klasse 8 | Ethik und Unterricht
Tetling, Klaus
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Umweltethik und Klimaschutz
ein Unterrichtsentwurf zur Einübung ökologischen Umwelthandelns - Jahrgangsstufen 10 und 11 | Ethik und Unterricht
Riegger, Johannes
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Die expressive Dimension der Moralverständigung
ab Jahrgangsstufe 7 | Ethik und Unterricht
Leeten, Lars
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Gute Reise!
Jahrgangsstufe 8 | Ethik und Unterricht
Gruhne, Christina
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Bilder im Gespräch
ab Jahrgangsstufe 5 | Ethik und Unterricht
Maeger, Stefan
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Gesprächselemente zur Gestaltung von Diskussionen
Sekundarstufe I | Ethik und Unterricht
Breun, Richard
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Die Inquiry - eine neue Methode des Philosophierens?
Sekundarstufe I und II | Ethik und Unterricht
Klager, Christian
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Am Ende waren noch alle Schuhe da!
Zur Methode des Erkundungsgangs - Jahrgangsstufe 7 | Ethik und Unterricht
Küllmei, Sebastian
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Sag, wie hast du's mit der Religion?
Schülerinnen und Schüler führen Interviews zur Religiosität - ab Jahrgangsstufe 10 | Ethik und Unterricht
Börstler, Christine
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Freundschaft - ihr moralisches Lebenserfahrungspotenzial aus der Sicht der philosophischen Ethik
Sekundarstufe I und II | Ethik und Unterricht
Holst, Jonas
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Vom Spielen ins Denken
Arbeiten mit Theaterelementen zum Thema Roboter - ab Jahrgangsstufe 8 | Ethik und Unterricht
Wimmer, Katrin
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Maschinenheuristiken im Denken des Menschen
Cyborgs als Mischwesen von Mensch und Maschine - Sekundarstufe II | Ethik und Unterricht
Friedrichs, Werner
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Homo ludens
Philosophieren über das menschliche Spiel in Jahrgangsstufe 5 und 6 | Ethik und Unterricht
Fischer, Denise
Neu
Sportzuschauer - zwischen ästhetischem Erleben und ethischer Verpflichtung
ein Unterrichtsvorschlag für die Sekundarstufe II | Ethik und Unterricht
Segets, Michael
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Erfahrungen mit Diskriminierung: Harper Lee "Wer die Nachtigall stört"
| Ethik und Unterricht
Breun, Richard
Neu
Spricht der Mensch, moralisiert er
ein Einstieg in die Anthropologie | Ethik und Unterricht
Mahnke, Hans-Peter
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Das Stattdessen als Prinzip
der Mensch als Homo compensator | Ethik und Unterricht
Rösch, Anita
Neu
Neue Spiele braucht das Land
die Entwicklung von Spielideen und ihre Umsetzung als Lernaufgabe | Ethik und Unterricht
Andersson, Katja
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Was soll ich tun?
Eine 'decision machine' programmieren | Ethik und Unterricht
Müller, Eva
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Körper und Kultur
| Ethik und Unterricht
Breun, Richard
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Was bedeutet es, alt zu sein?
Eine körperlich-sinnliche Annäherung an das Thema "Alter" | Ethik und Unterricht
Wimmer, Katrin
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Erkenntnistheorie "von unten"
Ahnung, Vermutung und Intuition als Formen vorprädikativer Erkenntnis | Ethik und Unterricht
Baum, Patrick
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Vom Wesen der Liebe
der Mythos von Amor und Psyche | Ethik und Unterricht
Zickuhr, Juliane
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Wer suchet, der findet?
Entwerfen partnerschaftlicher Biografien | Ethik und Unterricht
Rösch, Anita
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Geisterschweine, Zwerge & Orangenmarmelade
"Nicht lustig"-Cartoons als Einstieg in die Erkenntnistheorie | Ethik und Unterricht
Baum, Patrick
Neu
Der philosophische Klimmzug
Methoden als Gegenstand des Philosophieunterrichts | Ethik und Unterricht
Dege, Martina
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