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Die mit dem Tode tanzen
mittelalterliche Totentänze | Loccumer Pelikan
Oesselmann, Rosemarie
Banken - scheinheilige Räume?
Religionspädagogische Annäherungen | Loccumer Pelikan
Kretschmer, Petra
"Gott ist ..."
ein Experiment zur Gottesfrage | Loccumer Pelikan
Peter, Dietmar
Religion ist im Spiel - Zeichendeutung in PC- und Video-Spielen
Praxiselemente für die SEK I/II | Loccumer Pelikan
Abesser, Bernd
Karfreitag - Messbuch und Agende als Lernfeld
| Loccumer Pelikan
Husmann, Bärbel
Kirchentag in der Schule
zwei Unterrichtsbausteine zur Vorbereitung auf den Kirchentag 2005 | Loccumer Pelikan
Jeska, Joachim
Gerechtigkeit Gottes? - Die Kunst des Friedens
Unterrichtsbausteine zum Thema Krieg - Gewalt - Frieden für die Sekundarstufen I + II | Loccumer Pelikan
Marklein, Steffen
Moscheebau im Nachbarort
Impulse zur Förderung von Medienkompetenz am Beispiel einer Videoreportage | Loccumer Pelikan
Leonhard, Silke
"Wer sitzt zur Rechten?"
Ideen zu einem elementaren kompetenzbasierten Unterricht zu Abendmahl, Heiligem Gral und Maria Magdalena mit dem dekonstruierten "Sakrileg" von Dan Brown | Loccumer Pelikan
Noß-Kolbe, Peter
Identität
| Ethik und Unterricht
Müller, Eva
Gesellschaft - Macht - Schule
die institutionelle Macht der Schule | Ethik und Unterricht
Müller, Eva
Weihnachten: was Schüler/innen wissen und können sollten
weihnachtliche Lernkarten im Unterricht | entwurf
Heller, Horst
Zwischen Himmel und Erde
ein Adventsgottesdienst | entwurf
Schmid, Anne-Marie
Dschungel und Tyrannis
zum besseren Verständnis des Zusammenhangs von Macht und Gewalt | Ethik und Unterricht
Schreiner, Reinhard
Herr Kant, wie kann man Frieden schaffen?
Ein Gespräch mit dem Autor der Schrift "Zum ewigen Frieden" | Ethik und Unterricht
Rolf, Bernd
Teufel, Tinte, Lehrer oder Was bleibt, wenn alles Gelernte vergessen ist?
Unterrichtsbausteine für Sekundarstufe I und II | Ethik und Unterricht
Treml, Alfred K.
"Denn glücklich zu sein, das ist ja der erste aller Wünsche"
Unterrichtssequenz zu Heinrich von Kleists Plan für das glückliche Leben | Ethik und Unterricht
Desai-Breun, Kiran
See mee, feel me - touch me, heal me!
Gefühle gefragt | Ethik und Unterricht
Hainmüller, Hiltrud
Platon in der Schule
drei Modelle | Ethik und Unterricht
Matthews, Gareth B.
"... und das soll Liebe sein?"
Platons "Das Gastmahl" als Einführung in das sokratische Philosophieren | Ethik und Unterricht
Warmbold, Till
Die Bedeutung von Bildern beim Betrachten von Werten
zum Beispiel: Beginn und Ende des menschlichen Lebens | Ethik und Unterricht
Mahnke, Hans-Peter
Weichen stelle für ein gutes Leben
Unterrichtsanregungen zum Umgang mit dem Selbst | Ethik und Unterricht
Schlegel, Ulrike
Projekt Portrait: "Das wahre Gesicht"
| Ethik und Unterricht
Butsch, Sandra
"Toleranz" als Thema im Ethikunterricht
| Ethik und Unterricht
Raub, Michael
Das 100-Millionen-Dollar-Spiel
ein spielerischer Zugang zum Gefangenendilemma | Ethik und Unterricht
Breil, Reinhold
Multikulturalismus, Terrorismus, Liberalismus
| Ethik und Unterricht
Braun, Richard
Eros in der Renaissance - eine Bilderbuch-Karriere
| Ethik und Unterricht
Maeger, Stefan
Pleasantville - eine ideale Welt?
| Ethik und Unterricht
Rösch, Anita
Das Spiel mit dem Körper
ethische Reflexionen zum Gen-Doping im Sport | Ethik und Unterricht
Müller, Arno
Die Lust am Gaffen
zwei Unterrichtsvorschläge für Sekundarstufe I und II | Ethik und Unterricht
Dietze, Matthias
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