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Ganztagsmanagement als Motor für eine neue Schulkultur Überlegungen zur Halbtagsschule, zur Ganztagsschule und zur geschlossenen Schule | Friedrich Jahresheft
Vogelsaenger, Wolfgang
Schulentwicklung durch Evaluation Rückmeldungen für sich nutzen | Lernende Schule
Bietz, Carmen
Förderbedingungen von Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt Sprache vergleichende Befragung von Schulleitungen und Lehrkräften an Förderschulen und allgemeinen Grundschulen in Nordrhein-Westfalen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Subellok, Katja
Die Schule leiten | Pädagogik
Moderne Schulleitung im Wandel Schlussfolgerungen aus OECD-Analysen | Die Deutsche Schule
Schleicher, Andreas
Durchgängige und systematische schulische Führungskräftegewinnung und -entwicklung | Die Deutsche Schule
Huber, Stephan Gerhard
"Bedarfsgerechte" Mittelzuweisung bedarfsgerecht? Ein empirischer Blick auf den Umgang mit schulischen Mitteln und die Sichtweisen von Grundschulleitungen | Die Deutsche Schule
Gröschner, Caroline
Chancen und Risiken der Maßnahmen 'Reduzierte individuelle Lernziele' und 'Nachteilsausgleich' aus Sicht von Schulleitenden der Primarschulstufe | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Lozano, Caroline Sahli
Empathische Schulführung die Aufmerksamkeit auf das soziale Feld richten | Lernende Schule
Störmer, Eckart
Wegen pädagogischer Freiheit ... | Grundschule
Sennlaub, Gerhard
Ein Lehrstück der Schulreform. Der Fall Bralon / Möbius | Grundschule
Fauser, Peter
Die symbolische Kraft von Schulleiterinnen und Schulleitern | Grundschule
Bonsen, Martin
Omnipotenzerwartungen was Lehrer/innen und Lehrerfortbildner/innen alles können müssen | Pädagogik
Nevermann, Knut
Wege zur erneuerungsfähigen Schule Bedingungen und Perspektiven pädagogischer Innovationen | Die Deutsche Schule
Klein, Günter
Teamarbeit | Pädagogik
Kollegiale Schulleitung ein teamorientierte Kollegium bedingt auch eine teamorientierte Schulleitung | Pädagogik
Sprenger, Friedrich
"Schule zukunftsfähig machen" Cornelsen Schulleitungsstudie 2022
Fichtner, Sarah
660 Fic 1
Nutzung unterschiedlicher Evaluationsdaten an Berliner und Brandenburger Schulen Rezeption und Nutzung von Ergebnissen aus Schulinspektion, Vergleichsarbeiten und interner Evaluation im Vergleich | Die Deutsche Schule
Sozialer Wandel statt Transformation? Über den Zusammenhang von beruflicher Zufriedenheit und schulinternen Wirkungsmechanismen bei Lehrerinnen und Lehrern im vereinigten Berlin | Zeitschrift für Pädagogik
Gehrmann, Axel
Partizipation, Delegation und Transparenz Einblicke in die Innenarchitektur eines Gymnasiums | Pädagogik
Fugmann, Martin
Schulleiterinnen und Schulleiter gleiche Karriere und doch nicht gleich! | Pädagogik
Miller, Susanne
Schulentwicklung und Führung an sozialräumlich benachteiligten Standorten stärken Beratungsansätze im Forschungsverbund "Schule macht stark - SchuMaS" | Die Deutsche Schule
Unter Schnapphähnen und Samaritern Versuche eines Schulleiters
Hoppmann, Friedemann
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Selbständige Schule? | Pädagogik
Behler, Gabriele
Berufsbildung - Teil der sozialen Dimension Europas Europa - Kongreß des BLBS am 6./7. Oktober in Aachen | Die berufsbildende Schule
Leistungsbewertung | SCHULE inklusiv 10
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Oberlehrer und Frauenbewegung im Kampf um die Mädchenbildung, dargestellt am Beispiel des höheren Mädchenschulwesens in Hamburg | Die Deutsche Schule
Kleinau, Elke
Die europäische Dimension im Bildungswesen aus der Sicht des Schulmanagements. Direktoren der Sekundarstufe, auf nach Europa, ein Weg in die Zukunft! | Die berufsbildende Schule
Rooijen, Anton A. van
Qualität entwickeln: evaluieren | Friedrich Jahresheft
Der kindlichen Seele Raum schaffen Seelsorge an Grundschulen
Tschage, Carolin
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