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Module Grundlage für Bewertungsverfahren | Die berufsbildende Schule
Ruhland, Hans-Josef
Projektmethodik III: Produkte und Auswertung | Pädagogik
Creutz, Annemarie
Bürde und Chancen des Altwerdens | Zeitschrift für Evangelische Ethik
Frey, Christofer
Vom Entwicklungsportfolio zum Entwicklungsbericht: die pädagogisch-diagnostische Gratwanderung zwischen Beratung und Bewertung | Die berufsbildende Schule
Böhner, Markus M.
Pädagogischer Umgang mit Computerspielen Anmerkungen zu einem medienpädagogischen Experiment | Die Deutsche Schule
Pilarczyk, Ulrike
Erfahrungen mit Lerntagebüchern ein Instrument der gegenseitigen Rückmeldung und der Bewertung? | Pädagogik
Nádas, Eike
"Wenn du hier Chef wärst ..." Kinder bewerten ihren Kindergarten | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Sommer-Himmel, Roswitha
Testen und Bewerten | Journal für LehrerInnenbildung
Standards auch von unten? Warum die Schule die Leistungsbewertung nicht delegieren darf | Friedrich Jahresheft
Winter, Felix
Leistungszuschreibungen und Leistungsbewertung eine sozialkonstruktivistische Perspektive | Friedrich Jahresheft
Bräu, Karin
Kinderbilder offenbaren Geheimnisse Einblicke in die Kinderseele | klein & groß
Krenz, Armin
Kommt Kunst von Können? Der morphologische Prozess als kreative Gestaltungsart | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Schweitzer, Christiane
Kann Kindertheologie auch unwahr sein? Ein Plädoyer für differenzierte Bewertungskriterien in der Kindertheologie | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Zimmermann, Mirjam
Was bin ich wert? Eine herausfordernde Frage für Gesellschaft, Kirche und Unterricht | Religion 5 bis 10
Obst, Gabriele
Auch früher war schon "früher alles besser" Nostalgie im Kindheitsdiskurs | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Bucher, Anton A.
Du bist einmalig eine Geschichte von Max Lucado | Religionspädagogische Praxis
Beil, Brigitte
Lern- und Entwicklungsprozesse fördern pädagogische Beobachtung im Alltag | Friedrich Jahresheft
Werning, Rolf
"Ich melde mich" Schülerinnen und Schüler beobachten und bewerten sich selbst | Friedrich Jahresheft
Buschmann, Renate
Wie verarbeiten Schüler/-innen Sachinformationen in Problem- und Entscheidungssituationen Nachhaltiger Entwicklung? ein Beitrag zur Bewertungskompetenz ; Projekt Bewertungskompetenz | Zeitschrift für Pädagogik
"Podknast.de" - Konzept und Bewertung eines Projekts im nordrhein-westfälischen Jugendstrafvollzug | Zeitschrift für Heilpädagogik
Schaede, Sebastian
Freiheitsübungen | Katechetische Blätter
Albrecht, Wilhelm
Auswertung als Ermutigung zur Umkehr | Katechetische Blätter
Zimmermann, Dietrich
Nachbesprechungen von Unterricht Hinweise zur Rahmung und Gestaltung | Pädagogik
Schmoll, Lars
Reflexion der Königsweg zur Expertise-Entwicklung | Journal für LehrerInnenbildung
Gruber, Hans
Und wer "likes" mich? Was Social Media und ihre Bewertungssysteme anrichten können ... | Religion 5 bis 10
Lenhard, Hartmut
Erfahrungen mit Sexualität bei Jungen und Mädchen im ländlichen Raum | deutsche jugend
Jestädt, Hannah
Offenheit für Innovationen Befunde aus einer Studie zur Rezeption der Bildungsstandards bei Lehrkräften und Zusammenhänge mit Schülerleistungen | Zeitschrift für Pädagogik
Was fangen die Schulen mit den Ergebnissen an? die Hamburger Leistungsvergleichsstudie aus der Sicht "beforschter" Schulen | Pädagogik
Klug, Christian
Schülerrückmeldung über Unterricht | Pädagogik
"... wichtig ist dabei eine schlüssige und differenzierte Begründung" Qualitätsmerkmale von Urteilsfähigkeit über ethische und religiöse Fragen in den Erwartungshorizonten schriftlicher Abituraufgabenstellungen | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Muth, Katharina

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