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Bildungswahl und Bildungsverläufe
| Zeitschrift für Pädagogik
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Finn und Moritz
zwei Bildungsbiografien im Wechselspiel der Schulformen | Friedrich Jahresheft
Ahlring, Ingrid
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Bildungsbiographie und Schulstatistik
| Die Deutsche Schule
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Aufbrechen - Weggehen - Ankommen - Neu anfangen
Übergänge im Bildungslebenslauf: ein Koordinatensystem als Anregung für die Gemeindepädagogik | Praxis Gemeindepädagogik
Kaiser, Yvonne
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"Ich hab's trotzdem geschafft"
Portrait eines türkischen Jugendlichen | deutsche jugend
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Übergänge und Transitionen
professionelles Verständnis entwickeln | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Plehn, Manja
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Zigeunerjunge ...
die Bildungsmisere von Sinti- und Romakindern | Grundschule
Wendt, Peter
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"Eine junge Frau erzählt ihre Geschichte"
die bildungs-biographische Fallrekonstruktion einer intellektuell beeinträchtigten Frau | Zeitschrift für Heilpädagogik
Wegscheider, Patricia
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1984/2009 - bildungsbiografische Gegenwarten im Wandel von Kontextkonstellationen
| Zeitschrift für Pädagogik
Kade, Jochen
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Aus dem Schatten: berufliche Einstiegsqualifizierung "beq"
| Die berufsbildende Schule
Menzfeld-Tress, Sabine
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Junge Vorbilder
was können Studierende mit Migrationshintergrund als Vorbilder bewirken? | Pädagogik
Schneider, Jens
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"Ich suchte meinen Namen, aber ich fand ihn nicht"
Lebensberichte Berliner Hauptschüler | Die Deutsche Schule
Mack, Bernhard
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"Ich hatte plötzlich Erfolgserlebnisse"
Reflexionen einer Bildungsaufsteigerin | Pädagogik
Flender, Carolin
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Serielle Bildungsbiographien
auf dem Weg zu einem qualitativen Bildungspanel zum Lebenslangen Lernen | Zeitschrift für Pädagogik
Hof, Christiane
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Deutschlands Bildungssystem 2.0
ein Interview mit Prof. Dr. mult. Wassilios E. Fthenakis | kindergarten heute
Fthenakis, Wassilios
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Bildungsbiografische Positionierungen angehender Pädagoginnen
empirisch-intersektionelle Perspektiven auf religiöse Zugehörigkeit als interdependente Kategorie | Zeitschrift für Pädagogik
Diehm, Isabell
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PIAAC und PISA: pädagogisch paradoxe Parallelen
| Zeitschrift für Pädagogik
Cortina, Kai S.
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Widerstand ist möglich - Selbst- und Fremdkonstruktionen erfolgreicher Romnja und Sintizza entlang der Differenzkategorien 'class', 'race' und 'gender'
| Zeitschrift für Pädagogik
Jonuz, Elizabeta
Neu
Bildungsbiografien im Kontext psychischer Belastungen
ein systematisches Review | Zeitschrift für Heilpädagogik
Hascher, Philipp
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Zur Relevanz der Ganztagsteilnahme bei der Bewältigung kritischer Passagen am Ende der Schullaufbahn
| Zeitschrift für Pädagogik
Arnoldt, Bettina
Neu
Die Bedeutung der Koedukation für die Genese der Studienfachwahl
| Zeitschrift für Pädagogik
Neu
Wer studiert Sekundarstufe-I-Lehramt?
Die Bedeutung von sozialer Herkunft und Bildungsbiografie für die Schulformwahl von Lehramtsstudierenden am Beispiel der sächsischen Mittelschule | Die Deutsche Schule
Puderbach, Rolf
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