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Es gibt keine griffigen Rezepte
die medizinische Seite des AD(H)S-Syndroms | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Lüpke, Hans von
"Bei dir im Kopf stimmt was nicht"
Anmerkungen zum Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom | Loccumer Pelikan
Peter, Dietmar
Mit Lücken umgehen
| Pädagogik
Lücken gehören zum Lernen
Anregungen zu einem professionellen Umgang mit Lücken | Pädagogik
Leisen, Josef
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Hochschulen und Lehrkräftemangel
eine Analyse der Situation in Deutschland | Lernende Schule
Richter, Eric
AD(H)S und Ritalin
Polarisierung und Positionierung in der pädagogischen Arbeit | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Lüpke, Hans von
"AD(H)S ist keine Krankheit, sondern ein Sozialisationsdefizit"
Gerald Hüther entwicklet eine neue Sicht auf ein strapaziertes Krankheitsbild | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Hüther, Gerald
AD(H)S in der Schule
| Pädagogik
Opalinski, Saskia
Träumer - Zappelphilipp - Störenfried
ADS / ADHS (Aufmerksamkeitsstörungen) in der Schule | Pädagogik
Spitczok von Brisinski, Ingo
Wenn Schülern wichtige Voraussetzungen fehlen
Umgang mit Lücken als didaktische Herausforderung | Pädagogik
Heymann, Hans Werner
Einfach schüchtern oder bereits ADS?
| Grundschule
Reimann-Höhn, Uta
Dialogische Lernbeobachtung statt standardisierter Tests
wie finde ich heraus, was meinen Schülern fehlt? | Pädagogik
Rackwitz, Rüdiger-Philipp
Ungleiches ungleich behandeln
alternative Vorschläge zur Verteilung der Bundesmittel des Programms "Aufholen nach Corona" auf die einzelnen Länder - Online First | Die Deutsche Schule
Fickermann, Detlef
Möglichkeiten und Grenzen der Kooperation von Netzwerkakteuren aus Schule und Gesundheitswesen in der Förderung und Inklusion von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen in allgemeinbildenden Schulen
eine empirische Untersuchung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Pfarrherr, Katharina
"Wahnsinnig anstrengend"
bei immer mehr Kindern wird die Diagnose ADHS gestellt | Grundschule
Priboschek, Andrej
Kinder des blauen Strahls
Indigo-Kinder: ein neues Zauberwort in Esoterik-Ratgebern soll besorgten Eltern helfen | zeitzeichen
Pöhlmann, Matthias
"ADHS": Was bedeutet das?
| Grundschule
Wittoch, Margarita
Pillen für den Zappelphilipp?
Wie sinnvoll ist die medikamentöse Behandlung von ADHS? | Grundschule
Werning, Rolf
Bringt Max die KiTa durcheinander oder die KiTa den Max?
| kindergarten heute
Gablick, Kathrin
Luca ist absolut nervig
Hyperaktivität und ADS | kindergarten heute
Maier, M. Frumentia
"Keine vorschnellen Diagnosen"
Einblicke und helfende Impulse für Kinder mit AD(H)S-Verdacht | klein & groß
Ruf, Birgit
Pillen statt Pädagogik?
Diagnose ADHS verweist pädagogische Probleme in die Psychiatrie | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Pagel, Rainer
Autismus und ADHS
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Theunissen, Georg
Der Stellenwert biologischer Erklärungsmuster in der Debatte über ADHS
eine Analyse pädagogischer Zeitschriften | Zeitschrift für Pädagogik
Becker, Nicole
So viel auf einmal ...
ADHS in der Schule | Grundschule
Thümmler, Ramona
Droht eine Psychiatrisierung der Pädagogik?
Ein Beitrag zur Diskussion um die ADHS-Diagnose und die Verabreichung von Ritalin | Pädagogik
Pagel, Rainer
ADS und Hyperkinetisches Syndrom
unruhige Kinder verstehen und richtig reagieren | kindergarten heute
Utz, Klaus
Einzelfallbefunde einer programmatischen Aufmerksamkeitsförderung mit anschließender Implementation in den Mathematikunterricht
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Küven, Janine
Warum entscheiden sich Eltern für eine medikamentöse Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung ihrer Kinder?
Empirische Forschungsergebnisse aus der Schweiz | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Robin, Dominik
Psychische Auffälligkeiten - und was Schule damit (vielleicht) zu tun hat
| Katechetische Blätter
Strunk, Theresia
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