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Längsschnittuntersuchung zum frühen Lesenlernen | Die Deutsche Schule
Krüger, Rudolf
Kognitive Entwicklung während der Grundschulzeit Ergebnisse und Probleme einer Längsschnittuntersuchung | Zeitschrift für Pädagogik
Rauh, Hellgard
Der Einfluss des Migrantenanteils in Schulklassen auf den Kompetenzerwerb längsschnittliche Überprüfung eines umstrittenen Effekts | Zeitschrift für Pädagogik
Stanat, Petra
Das Kölner Gymnasiasten-Panel - Ergebnisse einer longitudinalen Betrachtung | Die Deutsche Schule
Gasser, Benedikt
Interessieren sich Lehramtsstudierende für bildungswissenschaftliche Studieninhalte? Eine Längsschnittstudie vom ersten bis zum vierten Semester | Zeitschrift für Pädagogik
Rezension zu: Interesse - Wissen - Toleranz - Sinn | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Wie Saba in die Risikogruppe kommt schulische Probleme von Kindern mit Migrationshintergrund | Grundschule
Merkens, Hans
Vorzeitige Einschulung aus der Sicht von Erzieherinnen und Eltern Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen im Vor- und Grundschulalter | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Pohlmann, Sanna
Bildungsverläufe in der Sekundarstufe Ergebnisse einer Längsschnittstudie zu Wechseln der Schulform und des Bildungsgangs | Zeitschrift für Pädagogik
Ditton, Hartmut
Der individuelle Orientierungsrahmen von Kindern und der Übergang in die Sekundarstufe erste Ergebnisse eines qualitativen Längsschnitts | Zeitschrift für Pädagogik
Leistungsschwach - Bildungsarm? Ergebnisse der TREE-Studie zu den PISA-Kompetenzen als Prädikatoren für Bildungschancen in der Sekundarstufe II | Die Deutsche Schule
Stalder, Barbara E.
Mobbing und die Konsequenzen für das psychische Wohlbefinden Ergebnisse aus der empirischen Mobbingforschung | Pädagogik
Wacker, Christina
Zur zeithistorischen Nachnutzung sozialwissenschaftlicher Datenbestände am Beispiel der Sächsischen Längsschnittstudie zu Jugendlichen in Ostdeutschland | Zeitschrift für Pädagogik
Zöller, Kathrin
Qualität und Vergleichbarkeit durch Bildungsstandards und zentrale Prüfungen? Ein bundesweiter Vergleich von Prüfungsanforderungen im Fach Mathematik zum Erwerb des Mittleren Schulabschlusses | Zeitschrift für Pädagogik
Kühn, Svenja Mareike
Die Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF) - zentrale Befunde | Die Deutsche Schule
Die Längsschnittstudie Nationales Bildungspanel Notwendigkeit, Grundzüge und Analysepotential | Pädagogische Rundschau
Blossfeld, Hans-Peter
Der Schulerfolg in weiterführenden Schulen eine vergleichende Längsschnittuntersuchung an Schülern aus vier Marburger Grundschulen | Die Deutsche Schule
Gimbel, Karl-Heinz
Automatische Distanzierung? Transformationen im Kirchenverhältnis konfirmierter Jugendlicher im Übergang zum Erwachsenenalter | Pastoraltheologie
Simojoki, Henrik
Einstellungen von Eltern zu inklusivem Unterricht Befunde einer wissenschaftlichen Begleitung zweier bayerischer Tandemklassen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Dworschak, Wolfgang
Der Einfluss der Klassenkameraden auf Verhaltensprobleme Ergebniszusammenfassung der Freiburger Studie zum Peereinfluss in Schulen (FRI-PEERS) | Zeitschrift für Heilpädagogik
Müller, Christoph Michael
Professionalisierung von Schulleitungen am Beispiel der Werkstatt "Schule leiten" Evaluationsergebnisse einer Fortbildungsreihe für Schulleitungen zum Thema Schulentwicklung | Die Deutsche Schule
Entwicklung der naturwissenschaftlichen Kompetenzen und des sachunterrichtsbezogenen Selbstkonzepts bei Schüler/-innen in Ganztagsgrundschulen Ergebnisse der Längsschnittstudie StEG-P zu Effekten der Schülerteilnahme und der Angebotsqualität | Zeitschrift für Pädagogik
Teilhabe von Eltern an schulischem Lernen mit Family-Literacy-Programmen Langzeiteffekte von "LIFE - Lesen in Familie erleben" auf die elterliche Unterstützung beim Lesenlernen | Die Deutsche Schule
Zum Einfluss des Klassenzusammenhalts auf Unterrichtsstörungen eine netzwerkanalytische Längsschnittstudie auf der Sekundarstufe I | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Begert, Thomas
Quellen des Wissens über Kinder | Praxis Gemeindepädagogik
Kaiser, Yvonne
Wie weit reicht der "Konfi-Boost"? Transformationen in der Wahrnehmung der Konfi-Zeit, in den religiösen Einstellungen und in der Kirchenaustrittneigung konfirmierter Jugendlicher im Übergang zum Erwachsenenalter | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Simojoki, Henrik
Veränderung inklusionsbezogener Selbstwirksamkeitserwartungen und Überzeugungen während des Vorbereitungsdienstes an Förderschulen und inklusiven Schulen im Vergleich eine explorative Pilotuntersuchung im Längsschnittdesign | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
Entwicklung der Schulleistung von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Förderschwerpunkt Lernen in der Sekundarstufe I ausgewählte Befunde einer fünfjährigen Längsschnittstudie | Zeitschrift für Heilpädagogik
Werner, Birgit
Einblicke in "Genderism" im schulischen Verhalten | Zeitschrift für Pädagogik
Faulstich-Wieland, Hannelore
Leistungsschere oder -differenz? Eine vergleichende Analyse der Entwicklung von Lese- und Rechtschreibleistungen in der Sekundarstufe I | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Werner, Birgit

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