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Bewertung von Lehrern in Netzwerken - Pro und Contra
konstruktive Kritik gehört zum alltäglichen Leben | Loccumer Pelikan
Sind "faule Säcke" passé?
Anmerkungen zur Ambivalenz der öffentlichen Beurteilung von Lehrerberuf, Lehrerhandeln und Lehrpersonen | Die Deutsche Schule
Rothland, Martin
Wie wünscht dur dir einen Praktikanten?
Ein Beitrag zur Methodendiskussion um Schülerurteile am Beispiel ausgewählter Schülerurteile über ihre Praktikanten | Pädagogische Rundschau
Fitzner, Klaus D.
Referendare beurteilen
eine explorative Analyse von Beurteilungsinstrumenten in der Zweiten Phase der Lehrerbildung | Zeitschrift für Pädagogik
Strietholt, Rolf
Dienstliche Beurteilungen als Gesprächsanlass
wie kann man so über Unterricht sprechen, dass eine Bewertung angenommen wird? | Pädagogik
Hetzinger, Bärbel
Dürfen Pädagogen Fehler machen?
| Grundschule
Engelbrecht, Alexander
Unterrichtsbeurteilung auf dem Prüfstand
| Die Deutsche Schule
Metz, Heinrich
Was tun, wenn die Bewährung fehlt?
Lehrkräfte und Verbeamtung auf Lebenszeit | Lernende Schule
Schönberger, Ulf
Lehrer-Evaluation
| Die berufsbildende Schule
Kleinschmidt, Gottfried
Der schlechte Lehrer
| Pädagogik
[spickmich.de]
| Pädagogik
Miller, Reinhold
Beobachtung und Besprechung von Unterricht
| Die Deutsche Schule
Klein, Peter J.
Angriffe auf den Lehrerberuf
| Pädagogik
Schatten über der Schule - Schatten über den Lehrenden
Lehrerschelte und ihre historischen Funktionen | Pädagogik
Osterwalder, Fritz
Leistungslöhne für Lehrkräfte?
pro und contra | Pädagogik
Oelkers, Jürgen
Angewandte Verschwörungstheorie
die AfD stellt digitale Pranger für kritische Lehrkräfte auf | Pädagogik
Edler, Kurt
"Diese Unterrichtsstunde kenne ich schon!"
Überlegungen zur Bewertung von Anfangsunterricht | Die Deutsche Schule
Kohls, Eckhard
Beurteilen und beurteilt werden
Lehrerbeurteilung in der bildungspolitischen Auseinandersetzung | Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern durch Beurteilung und Beratung
| Pädagogik
Kneuper, Daniel
Angriffe auf den Lehrerberuf
| Pädagogik
Bastian, Johannes
Wie Lehrer Schüler disziplinieren
ein Beitrag zur "Schwarzen Pädagogik" | Pädagogik
Krumm, Volker
Effektives Lehrerverhalten: ein Forschungsprogramm ohne Konsequenz für schulpädagogische Praxis?
| Die Deutsche Schule
Weber, Alexander
Überbrückungsarbeit
womit Lehrkräfte heute zurechtkommen müssen | Pädagogik
Ziehe, Thomas
Natürlich brauchen wir junge Lehrer ...
... aber keinen neuen pädagogischen Jugendwahn | Pädagogik
Geisler, Wolfgang
"Diese Klasse ist nicht zu unterrichten"
Autoritätsprobleme in einer Hauptschulklasse aus der Sicht der Schülerinnen und Schüler | Pädagogik
Riedl, Silke
Neu
Feedback im Dialog
| Pädagogik
Werner, Anna
Referendariat
konstruktives Feedback und nachvollziehbare Leistungserwartungen? - Analysen zur wahrgenommenen Bewertungstransparenz im Referendariat | Bildung und Beruf
Kärner, Tobias
Feedback von Schülerinnen und Schülern als Quelle des Lernprozesses im Praktikum von Lehramtsstudien
| Zeitschrift für Pädagogik
Hascher, Tina
Generationenwechsel
| Pädagogik
Die Beurteilung angehender Lehrer*innen im Referendariat
Relevanz, Kontext und erste Explorationen | Journal für LehrerInnenbildung
Kruse, Christoph
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