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Die Überbewertung des psychologischen Konstrukts "Leistungsmotivation" in der Pädagogik
Anmerkungen zur Kritik von Schiefele und Mitarbeitern | Zeitschrift für Pädagogik
Rheinberg, Falko
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Eine Aufgabe für alle
über komplexe Aufgaben und ihre Inszenierung Leistung herausfordern | Pädagogik
Baensch, Bastian
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Leistung herausfordern - die Sicht von Expertinnen und Experten
| Pädagogik
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Motivation und Leistungsdruck
kritische Anmerkungen zu drei Büchern aus dem Bereich der Leistungsmotivationsforschung | Zeitschrift für Pädagogik
Harten-Flitner, Elisabeth
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Motivationsunterstützung im Mathematikunterricht
zur Bedeutung von Unterrichtsmerkmalen für die Wahrnehmung von Schülerinnen und Schülern | Zeitschrift für Pädagogik
Rakoczy, Katrin
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Leistung herausfordern
| Pädagogik
Neu
Leistung herausfordern durch konkrete Rückmeldungen
den nächsten Lernschritt im beratenden Gespräch aufzeigen | Pädagogik
Naeve, Ralf
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Rationalismus und Subjektivismus in "Kognitiven" Motivationstheorien
| Zeitschrift für Pädagogik
Ulich, Dieter
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Licht und Schatten der Koedukation
eine alte Debatte neu gewendet | Zeitschrift für Pädagogik
Metz-Göckel, Sigrid
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Über die Auswirkung verschiedener Arten der Fremdanforderung auf die objektive Leistung von Schülern der Oberstufe
| Die Deutsche Schule
Dietrich, Georg
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Wenn ich nicht gewinne, spiele ich nicht mehr mit!
Wetteiferverhalten und Leistungsmotivation bei Kindern | kindergarten heute
Zimmer, Renate
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"Interesse" als Ziel und Weg der Erziehung
Überlegungen zu einem vernachlässigten pädagogischen Konzept | Zeitschrift für Pädagogik
Schiefele, Hans
Neu
Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler herausfordern
spannende Aufgaben für den Regelunterricht konzipieren | Pädagogik
Herbein, Evelin
Neu
Leistungserziehung
| Grundschule
Neu
Erfolgreicher Unterricht
was wissen wir aus der Lernpsychologie? | Pädagogik
Edelmann, Walter
Neu
Die psychosoziale Verfassung von Ausländerkindern in integrierten und in nationalen Schulen
| Zeitschrift für Pädagogik
Schwarzer, Ralf
Neu
Jenseits des Klassenzimmers
der Einfluß der Familie auf Intelligenz, Motivation, Emotion und Leistung im Kontext der Schule | Zeitschrift für Pädagogik
Zimmermann, Peter
Neu
Schulisches Selbstkonzept sowie Lern- und Leistungsmotivation bei Schülerinnen und Schülern mit einem prognostizierten ungünstigen Entwicklungsverlauf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung während der Transition in der Sekundarstufe I
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Zielemanns, Holger
Neu
Die Angst vor sozialer Ausgrenzung als leistungshemmender Faktor
zum Stellenwert guter mathematischer Schulleistungen unter Gleichaltrigen | Zeitschrift für Pädagogik
Pelkner, Anna-Katharina
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