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Der lernförderliche Umgang mit Fehlern * 1
| Grundschule
Standop, Jutta
Zum Fehler ermutigen
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Die Kraft des Vergleichens
eine wirksame Strategie zur kognitiven Aktivierung von Lernenden | Pädagogik
Lipowsky, Frank
Lernen ist schmerzhaft
zur Theorie des negativen Wissens und zur Praxis der Fehlerkultur | Beltz Pädagogik
Oser, Fritz
626 Ose
Über die Beziehungen zwischen Arbeitszeit und Fehleranzahl beim Neuerlernen eines Lehrstoffes im programmierten Lernen
| Die Deutsche Schule
Krenzer, Richard Ph.
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