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Theodor Litts Verständnis der Phänomenologie
| Pädagogische Rundschau
Gründer, Konrad
Theodor Litts Sicht des Verhältnisses von Philosophie und Pädagogik
| Pädagogische Rundschau
Lassahn, Rudolf
Die Auseinandersetzung Litts mit dem Nationalsozialismus nach 1945
| Pädagogische Rundschau
Matthes, Eva
Das Verhältnis von Kultur und Ethik in der Kulturpädagogik Theodor Litts
| Pädagogische Rundschau
Musolff, Hans-Ulrich
Die Rezeption der Pädagogik von Theodor Litt in Japan
| Pädagogische Rundschau
Ogasawara, Michio
Viertes Leipziger Theodor-Litt-Symposion: "Theodor Litt und die Naturwissenschaften"
| Pädagogische Rundschau
Heinze, Carsten
Die Überforderung des Selbst in unternehmerischen Zeiten
| Zeitschrift für Pädagogik
Cleppien, Georg
Wissenschaftsgeschichtliche Aspekte der Kulturphilosophie von Theodor Litt
| Pädagogische Rundschau
Schulz, Wolfgang K.
Mutige Reformer: Theodor Litt und Eduard Spranger
| Pädagogische Rundschau
Theodor Litt redivivus?
Überlegungen im Anschluß an neuere Arbeiten zu Person und Werk | Zeitschrift für Pädagogik
Oelkers, Jürgen
Theodor Litt
| Pädagogische Rundschau
Wege zur Manipulation von Wissenschaft
Täuschung und Rufmord bei der Interpretation von Litt | Pädagogische Rundschau
Lassahn, Rudolf
Die "halbfertige Erziehungswissenschaft" Theodor Litts
Möglichkeiten und Problematik der strukturtheoretischen Pädagogik | Pädagogische Rundschau
Yamashita, Yasuko
Ist die Erziehung des Geistes obsolet?
Zur Frage nach der Aktualität von Sprangers und Litts Konzeptionen der Selbsterziehung und Selbstbildung | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Ethos der "Selbstkritik"
zur philosophischen Ausgangslage von Eduard Spranger und Theodor Litt | Pädagogische Rundschau
Mehring, Reinhard
Pädagogische Mittel als Zweck - pädagogische Zwecke als Mittel?
Antworten von Simmel, Dewey und Litt | Zeitschrift für Pädagogik
Danner, Stefan
Möglichkeiten und Grenzen der Pädagogik
einige Überlegungen im Anschluss an Theodor Litt | Pädagogische Rundschau
Matthes, Eva
Eduard Sprangers und Theodor Litts kulturpädagogische Ansätze nach 1945
welche Wege soll die Pädagogik aus dem Chaos nehmen? Eine Besinnung zu Sprangers 140. Geburtstag | Pädagogische Rundschau
Hinrichs, Wolfgang
Fischers Konzeption der Bildungskategorien in ihren Bezügen zur Bildungslehre von Litt und Derbolav
| Pädagogische Rundschau
Schmied-Kowarzik, Wolfdietrich
Begegnungen mit Theodor Litts Persönlichkeit und Werk
für Max Liedtke zum 60. Geburtstag in herzlicher Verbundenheit | Pädagogische Rundschau
Reble, Albert
Ein Systematisierungsversuch dialektischer Pädagogik
| Pädagogische Rundschau
Court, Jürgen
Wechselwirkung und Verschränkung
zeittheoretische und pädagogische Reflexionen bei Georg Simmel und Theodor Litt | Pädagogische Rundschau
Danner, Stefan
Die letzte Vorkriegsgeneration in Deutschland und die hermeneutisch-pragmatische Pädagogik
| Zeitschrift für Pädagogik
Lichtenstein, Ernst
Zum Wissenschaftsverständnis der geisteswissenschaftlichen Pädagogik
eine Auseinandersetzung mit dem Buch von R.B. Huschke-Rhein | Zeitschrift für Pädagogik
Nicolin, Friedhelm
Theodor Litts Wirken in der SBZ und seine Auseinandersetzung mit der DDR : Drittes Leipziger Symposion
| Pädagogische Rundschau
"Sprache" und "Verstehen" in der Völkerpsychologie, Geisteswissenschaftlichen Pädagogik und im amerikanischen Pragmatismus
| Pädagogische Rundschau
Schlüter, Steffen
Über Führer und Geführte: Pädagogische Versuche und Versuchungen in der Zeit der Weimarer Republik - und heute
Gedanken anlässlich einer Re-Lektüre von Max Scheler, Helmut Plessner, Aloys Fischer, Eugen Rosenstock-Huessy und Theodor Litt | Pädagogische Rundschau
Kirchner, Michael
"Litts Wirken in der SBZ und seine Auseinandersetzung mit der DDR"
| Pädagogische Rundschau
Mortag, Iris
Wissenschaft als das wache Gewissen der Nation
Theodor Litts Auseinandersetzung mit dem Marxismus | Pädagogische Rundschau
Lassahn, Rudolf
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