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Pflege als pädagogische Aufgabe im Bildungsprozess von Schülerinnen und Schülern an Förderschulen mit dem Schwerpunkt Körperliche und Motorische Entwicklung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Schlüter, Martina
Sonderpädagogik in Süd-Korea
die Hye Song-Schule in Busan, eine Sonderschule für Lern- und Körperbehinderte | Die Deutsche Schule
Poitsch, Hans-Jürgen
Die Sonderschule und die Zukunft sonderpädagogischer Arbeit
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Preuss-Lausitz, Ulf
Die Schule für Körperbehinderte in der DDR
Geschichte aus Schulleiterperspektive | Zeitschrift für Heilpädagogik
Büchner, Robert
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SMV-Arbeit als Herausforderung für Schulen mit den Förderschwerpunkten Geistige und Körperlich-Motorische Entwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lukas, Regine
Auf dem Weg zur "Restschule"?
Die Schülerschaft an Schulen mit dem Förderschwerpunkt Motorische Entwicklung in Rheinland-Pfalz im Spiegel empirischer Daten | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
Therapie - eine profilbestimmende Komponente des Förderangebots im Förderzentrum für Körperliche und Motorische Entwicklung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Baumann, Angelika
Die Entwicklung der Schülerschaft an Förderzentren Körperliche und Motorische Entwicklung in Bayern
Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung und weiterer Untersuchungen in den Jahren 2004 bis 2208 | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lelgemann, Reinhard
Digitale Mediennutzung von Jugendlichen im Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Sponholz, Jakob
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