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Berufsfelderforschende Lehrerausbildung
zur Steigerung der Ausbildungswirksamkeit der Studienseminare | Die Deutsche Schule
Vogel, Sigrid
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Das Studienseminar zwischen Universität und Schule
| Zeitschrift für Pädagogik
Vogel, Adolf
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Aufgaben für die II. Phase der Lehrerbildung
| Die Deutsche Schule
Breitkreutz, Dieter
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Die zweite Phase der neuen Lehrerbildung
| Die Deutsche Schule
Roth, Friedrich
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Fachleiter(in) werden
Alltag, Entwicklungspotentiale und Schattenseiten einer bereichernden Aufgabe | Pädagogik
Schmiedinghöfer, Ulrike
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Projektarbeit in der 2. Phase der Lehrerausbildung als Antwort auf eine wissenschaftliche Herausforderung
| Die Deutsche Schule
Hoffmann, Walter
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Gymnasiallehrerbildung an Universität und Studienseminar aus der Sicht des Studienseminars
| Pädagogische Rundschau
Essen, Erika
Neu
Pädagogische Professionalität und Lehrerbildung
Stellenwert des Bildungspersonals im Professionalisierungsprozess angehender Lehrerinnen und Lehrer für das Lehramt an beruflichen Schulen | Die berufsbildende Schule
Krüger, Jana
Neu
Unterrichtstraining mit Lehramtsanwärtern im Fachseminar
| Katechetische Blätter
Vieth, Heribert
Neu
Professionalisierung der Religionslehrerausbildung im Studienseminar
eine Problemanzeige | Loccumer Pelikan
Röller, Dirk
Neu
Lehrer werden: erste Ergebnisse einer Untersuchung zum Referendariat
| Zeitschrift für Pädagogik
Menck, Peter
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Entprofessionalisierung der Lehrerausbildung in Schleswig-Holstein
starke Ausbildungsschulen brauchen starke Studienseminare | Pädagogik
Kretzer, Hartmut
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Das Warum ist wichtig, nicht nur das Wie
Seiteneinsteiger im Ausbildungsseminar begleiten | Pädagogik
Kipker, Anke
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Die zweite Phase der Lehrerbildung in der Bundesrepublik Deutschland
| Zeitschrift für Pädagogik
Wollenweber, Horst
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Referendarjahre sind keine "Herrenjahre"
| Die berufsbildende Schule
Blumöhr-Hau, Christiana
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Versuch wider die ganz gewöhnliche Anpassung
| Die Deutsche Schule
Schedensack, Peter-Ulrich
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Pädagogisches Begleitstudium und Studienseminar in der Ausbildung der Gymnasiallehrer
| Zeitschrift für Pädagogik
Lichtenstein, Ernst
Neu
Das Ende der seminaristischen Lehrerbildung
| Zeitschrift für Pädagogik
Vilsmeier, Franz
Neu
"Bin ich gut genug?" - Ängste im Referendariat
| Pädagogik
Bachmann, Stephanie
Neu
Theorie und Praxis in der Lehrerbildung
Bestimmung des Verhältnisses durch Synthese von theoretischen Zugängen, empirischen Befunden und Realisierungsformen | Die Deutsche Schule
Cramer, Colin
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Kooperatives Lernen an Hochschulen
| Grundschule
Müller, Frauke
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Modell Ausbildungsschule: Labore für Schulentwicklung
| Pädagogik
Leisen, Josef
Neu
Sollte die Grundschulausbildung an Lehrerseminaren stattfinden?
| Grundschule
Kiper, Hanna
Neu
Zwischen Theorie und Praxis
aus der Innenperspektive eines Studienseminars | Die Deutsche Schule
Kallweit, Gerhard
Neu
Standards für die Lehrerbildung: Bildungswissenschaften - nach zehn Jahren
| Die Deutsche Schule
Terhart, Ewald
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