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Fünf Schritte zur Nutzung der Ergebnisse für die Entwicklung des (eigenen) Unterrichts | Pädagogik
Burkard, Christoph
VERA im Test wem nutzen Vergleichsarbeiten in der dritten Klasse? | Grundschule
Granzer, Dietlinde
Neu Computerbasierte Tests bei zentralen Vergleichsarbeiten | Pädagogik
Rogge, Tim
Vergleichbarkeit beim Mittleren Schulabschluss? Ein Überblick über die Vielfalt schulstrukturell möglicher Bildungswege und Prüfungsverfahren in den deutschen Ländern | Die Deutsche Schule
Kühn, Svenja Mareike
Zu viele Tests und Leistungsvergleiche? Pro und contra | Pädagogik
Tepe, Marlis
VERA | Grundschule
Ein Schritt zurück in die Zukunft die nächsten Vergleichsarbeiten stehen bevor | Grundschule
Granzer, Dietlinde
VERA: besser als ihr Ruf ein klares Wort aus schulaufsichtlicher Position | Grundschule
Daugs, Helge
Aufgabe: "Aufgabenentwicklerin" aus der Arbeit mit Vergleichsarbeiten lernen | Friedrich Jahresheft
Siebenborn, Rita
Testen, prüfen, vergleichen - und dann? Über die Auswirkungen von Lernstandserhebungen und Vergleichsarbeiten auf die Lehrerarbeit | Friedrich Jahresheft
Heinrich, Martin
Was gelingt in meiner Klasse - und was noch nicht? Umgang mit Ergebnissen der Vergleichsarbeiten in Grundschulen | Pädagogik
Schumacher, Anke
Klassen im Leistungsvergleich ein Beitrag zur Transparenz oder unlauterer Wettbewerb? | Pädagogik
Leuders, Timo
Der Zusammenhang zwischen Führungsdimensionen in der Schulleitung und der Nutzung von Ergebnisrückmeldungen aus Vergleichsarbeiten | Die Deutsche Schule
Tests bilden? Die PISA und Co. KG und die Schulentwicklung | Grundschule
Jahnke, Thomas
In VERA veritas? was haben Standards und VERA mit Bildungsqualität zu tun? | Grundschule
Recke, Sibylle
Und wer überprüft VERA? Ein kritischer Blick auf eine Leseaufgabe von VERA | Grundschule
Füssenich, Iris
Qualitätsentwicklung statt Vergleichsarbeiten zu einem unfruchtbaren Verhältnis von Forschung und Schule | Die Deutsche Schule
Stähling, Reinhard
Vergleichsarbeiten im Spannungsfeld zwischen formativer und summativer Leistungsmessung | Die Deutsche Schule
Maier, Uwe
Zentrale Tests und Arbeiten zur Diagnose nutzen? über Möglichkeiten und Grenzen der Verwendung externer Prüfformate | Pädagogik
Vogt, Katrin
Überprüfte Vermutungen Training der Diagnosefähigkeit von Lehrkräften durch die Nutzung von Vergleichsarbeiten | Friedrich Jahresheft
Schrader, Friedrich-Wilhelm
Mathematische Leistungen verstehen und fördern Vergleichsarbeiten und Lernstandserhebungen als Ausgangspunkt für die Weiterentwicklung der fachlichen Unterrichtsdiagnostik | Pädagogik
Leuders, Timo
Schulentwicklung durch externe Evaluationen? Schulinspektionen und Vergleichsarbeiten in der deutschen Schulpraxis - eine Bilanz | Pädagogik
Dedering, Kathrin
Teaching to the test? | Grundschule
Wie sich Qualität entwickeln soll strategische Setzungen der Bildungspolitik | Grundschule
Granzer, Dietlinde
VERA: Qualitätsentwicklung und Lehrerprofession durch Vergleichsarbeiten Kommentar zur Diskussion um VERA | Die Deutsche Schule
Zur schulpraktischen Nutzung von Daten Konzepte, Strategien, Erfahrungen | Die Deutsche Schule
Posch, Peter
Tests und Unterrichtsqualität Einführung in den Themenschwerpunkt | Pädagogik
Heymann, Hans Werner
Vergleichstests, Schülerleistungen und Unterrichtsqualität gegen falsche Gewissheiten | Pädagogik
Hesse, Alexander
Lernstandserhebungen und zentrale Prüfungen zwei Königskinder, die zueinander kommen können? | Pädagogik
Orth, Gerhard
Das Verhältnis von Schulleitung und Schulaufsicht im Kontext testbasierter Schulreform kontrastive Fallstudien zur Rezeption von Lernstandsergebnissen im Mehrebenensystem der Schule | Die Deutsche Schule
Muslic, Barbara

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