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Große Kämpfer des Glaubens?! Eine Auseinandersetzung mit dem Phänomen des Martyriums
eine Unterrichtssequenz für den 8. Jahrgang am Gymnasium | braunschweiger beiträge
Hieret, Joana
Ethische Urteilsbildung am Beispiel "Tierversuche"
ein Unterrichtsentwurf für den Sekundarbereich I, Gymnasium | Loccumer Pelikan
Kantuser, Jeanette
Was macht uns frei? Von der individuellen Freiheit als Grundlage der politischen Freiheit
eine Unterrichtseinheit für die Sek I | rpi-Impulse
Trowitzsch, Eveline
Leiblich leben lernen
eine Unterrichtssequenz zum christlichen Leibverständnis | Eulenfisch
Lonny-Platzbecker, Ute
Gibt's echt Geister?
Eine Unterrichtseinheit im Gymnasium | Pädagogik
Reimer, Wilfried
Eigene und fremde Biographie
ein Einstieg in die Berufsorientierung am Gymnasium | Ethik und Unterricht
Bantel, Wolfgang
Der wöchentliche Feiertag im Judentum, Christentum und Islam
Versuch eines interreligiösen Dialogs im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht in den Klassen 5/6 (Gymnasium) | notizblock
Haas, Carolin
Stirbt jeder für sich allein? - Sterben, Tod und Jenseits im Christentum und im Islam
Unterrichtsbausteine zu Tod und Auferstehung für die Klassen 9/10 in komparativer Perspektive | notizblock
Domsel, Maike Maria
Bildungsstandards für Klassen 5/6 Gymnasium
Unterrichten mit dem neuen Bildungsplan am Beispiel Gleichnisse | entwurf
Reinert, Andreas
Was ist an der Zeit? - Maria und Marta (Lk 10,38-42)
eine Unterrichtsstunde aus der Einheit "Zeit" im 7. Schuljahr Gymnasium | Loccumer Pelikan
Schulz, Isabell
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Erschütterung und Verletzung Sprache geben
ein Unterrichtsvorschlag für die Klassen 8-10 | entwurf
Richter, Hannah
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Theologisieren mit der Urgeschichte
Unterrichtsversuch in einer 9. Klasse | entwurf
Rupp-Holmes, Friederun
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Jesus als Prophet
Wirklichkeit stören, Wirklichkeit schaffen | entwurf
Lorenzen, Stefanie
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Stolpern muss man erst lernen ...
Unterrichtsbausteine zum Erspüren von jüdischen Leben in unserer Mitte | notizblock
Hölscher, Aythen
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