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Person: Arndt, Ann-Kathrin
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Inklusion: Kooperation und Unterricht entwickeln
645 Ink
Kooperation im Unterricht konkret
Erfahrungen bei der unterrichtsbezogenen Kooperation von Regelschullehrkräften und Sonderpädagogen | Lernende Schule
Arndt, Ann-Kathrin
Inklusive Schulentwicklung in der aktuellen Diskussion
internationale Trends und regionale Herausforderungen | Lernende Schule
Arndt, Ann-Kathrin
Unterrichtsbezogene Kooperation von Regelschullehrkräften und Sonderpädagog/innen im Kontext inklusiver Schulentwicklung
Implikationen für die Professionalisierung | Zeitschrift für Pädagogik
Arndt, Ann-Kathrin
Multiprofessionelle Unterrichtsteams
Voraussetzungen für eine gelingende Kooperation | Friedrich Jahresheft
Arndt, Ann-Kathrin
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Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
Medium ist mehrfach vorhanden