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Person: Benz, Sabine

(12 Medien)
Wer ist Jesus - was denkst du? Christologische Wissens- und Kompetenzentwicklung in den ersten beiden Grundschuljahren - eine qualitative Längsschnittstudie | Arbeiten zur Religionspädagogik 56
Benz, Sabine
505 ARP 56
"Warum wollte Gott, dass Jesus stirbt?" Entwicklungspsychologische Perspektiven auf das Kreuzesgeschehen | entwurf
Benz, Sabine
Die Weihnachtsgeschichte - eine Erfolgsstory mit zwei Drehbüchern wie Matthäus und Lukas von der Geburt Jesu erzählen | entwurf
Benz, Sabine
"Was macht mich stark für die Zukunft?" Mit Grundschulkindern über die Zukunft nachdenken | entwurf
Benz, Sabine
Toleranz entdecken die Bedeutung von Toleranz mit und für Kinder ganzheitlich erfahrbar machen | entwurf
Benz, Sabine
"Gewissensbisse sind wie Glasscherben in deinem Herz" mit Kindern anthropologisch, philosophisch und theologisch über das Gewissen nachdenken | entwurf
Benz, Sabine
Weihnachten - ein Geschenkefest? Das besondere Geschenk in der Krippe | Grundschule Religion
Benz, Sabine
Was ist Wahrheit? Was ist Lüge? Eine religionspädagogische Annäherung in Dialogform | entwurf
Benz, Sabine
Warum gibt es Leid auf der Welt? Warum lässt Gott das zu? Unterrichtsbausteine für die Klassen 3/4 | notizblock
Benz, Sabine
Der Exodus und die Kunst der didaktischen Reduktion Gedanken von Schüler:innen und Nachdenkangebote im Religionsunterricht mit Kindern zusammenbringen | entwurf
Benz, Sabine
Gut und Böse ein philosophisches Gespräch mit Kindern | Grundschule Religion
Benz, Sabine
Neu Klassen 1/2 Grundschule Teil 1 Seite 6 - 17: "Hat der Nikolaus einen roten Mantel an?" und "Gott kommt zu den Menschen", aus Beispielcurriculum A ; Teil 2 Seite 19 - 30: Menschen fragen nach Gott - Menschen sprechen mit Gott, aus Beispielcurriculum B | Koko konkret; Koko konkret
Baßler, Sabine
538A Koko GS 1/2.1
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Mediensymbole

AUSLEIHE, Buch, Fortsetzung, Online-Ressource, Poster, Karten, Reihe
CD
Zeitschriftenartikel
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
CD-ROM

Medienstatus

  • Medium ist entleihbar
  • Medium ist vorgemerkt
  • Medium ist ausgeliehen
  • Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
  • Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
  • Medium ist mehrfach vorhanden