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Person: Fuchs, Monika E.
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Göttinger Religionspädagogik
Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen | Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart 25
Schröder, Bernd
400 PThGG 25
Ästhetik - Körper - Leiblichkeit
Aktuelle Debatten in bildungsbezogener Absicht
620 Bie 1
"Ich studiere Theologie, weil ..."
Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden | Religionspädagogik innovativ 48
Fuchs, Monika E.
505 Rpi 48
Ästhetik - Körper - Leiblichkeit
Aktuelle Debatten in bildungsbezogener Absicht
620 Bie 1
Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS)
Eine repräsentative empirische Untersuchung
Fuchs, Monika E.
500 Fuc 1
Religionslehrerausbildung an der Universität Göttingen - aufs Neue betrachtet
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schröder, Bernd
Bioethisches Urteilen aus Schülersicht
| Theo-Web
Fuchs, Monika E.
Empirische und didaktische Perspektiven bioethischen Lernens im Religionsunterricht
| Theo-Web
Fuchs, Monika E.
"Phantombild Relilehrer"
eine kleine kriminologische Glosse für Täter und Ertappte | Theo-Web
Fuchs, Monika E.
Von der Impression zur Expression
Exkursionsergebnisse krea(k)tiv | Theo-Web
Fuchs, Monika E.
Mediale Anthropologie als Thema der Religionspädagogik
Befunde und Perspektiven | Theo-Web
Fuchs, Monika E.
Workshop "Forschendes Lernen"
| Theo-Web
Fuchs, Monika E.
Bibeltexte in leichter Sprache zwischen Unterkomplexität und Exklusivität
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Fuchs, Monika E.
Empirische Grundlagen - dogmatische Vorbedingungen von Lehramtsstudierenden
| Praktische Theologie
Fuchs, Monika E.
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Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
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