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Person: Feindt, Andreas
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Kompetenzorientierung im Religionsunterricht
Befunde und Perspektiven. Eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts
510 Kom
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Lehren
| Friedrich Jahresheft 34
680 Fri
Von Fußballfans und Fischen
theoretische Anmerkungen und praktische Beispiele zur Erhebung von Lernausgangslagen im RU | entwurf
Feindt, Andreas
Forschen für die Schulentwicklung
eine sinnvolle Aufgabe für Lehramtsstudierende? | Pädagogik
Feindt, Andreas
Rezension zu: Unterscheidungen. Religion und Bildung
| Praxis Gemeindepädagogik
Feindt, Andreas
Gemeinde und Schule
auf dem Weg zur Kooperation!? | Praxis Gemeindepädagogik
Feindt, Andreas
Rezension zu: Gerechter werden
| Praxis Gemeindepädagogik
Feindt, Andreas
Räume zur selbsttätigen Aneignung schaffen
zur Signatur kompetenzorientierter Unterrichtsgestaltung im Religionsunterricht | Theo-Web
Sajak, Claus Peter
Lernen, über den eigenen Unterricht zu reden
das strukturierte Kreisgespräch | Friedrich Jahresheft
Junghans, Carola
Was wissen wir über erfolgreiche Unterrichtsentwicklung?
Wirksame Strategien und Maßnahmen | Friedrich Jahresheft
Meyer, Hilbert
Skizze einer Theorie der Unterrichtsentwicklung
Überlegungen zu einem interdisziplinären Ansatz | Friedrich Jahresheft
Meyer, Hilbert
Lehrerarbeit - Lehrer sein
| Friedrich Jahresheft
Kompetenzorientierter Unterricht - wie geht das?
Didaktische Herausforderungen im Zentrum der Lehrerarbeit | Friedrich Jahresheft
Feindt, Andreas
Fördern
| Friedrich Jahresheft
Lehren
| Friedrich Jahresheft
Lehren - eine vergessene Kategorie in der Unterrichtsentwicklung?!
Ein Plädoyer für das Lehren im individualisierten Unterricht | Friedrich Jahresheft
Feindt, Andreas
Team!
Ein Begriff zwischen Anspruch und Effizienzverheißung | Friedrich Jahresheft
Bertels, Daniel
#schuleDIGITAL
| Friedrich Jahresheft
Professioneller Umgang mit Leistungen?
Handeln in den Falten der Institution | Friedrich Jahresheft
Häcker, Thomas
Krise
| Friedrich Jahresheft
Kooperation in der Krise
Ambivalenzen der Zusammenarbeit in Schule und Unterricht | Friedrich Jahresheft
Feindt, Andreas
Neu
Aufgabenwerkstatt RU
Kriterien und Beispiele zur Konstruktion kompetenzorientierter Aufgaben | entwurf
Feindt, Andreas
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