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Person: Gogolin, Ingrid
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Plädoyer für ein interkulturelles Verständnis von Bildung
| Pädagogik
Gogolin, Ingrid
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Kritische Fragen zur "Öffnung von Schule"
| Pädagogik
Gogolin, Ingrid
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Interkulturelle Bildung
über die Fähigkeit zum Umgang mit Verschiedenheit | Pädagogik
Gogolin, Ingrid
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Schulen in Europa
zur Einführung in eine Serie | Pädagogik
Gogolin, Ingrid
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Zunächst einmal richtig Deutsch lernen
| Pädagogik
Wolff, Karin
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Eignungstests für Lehramtsstudenten?
| Pädagogik
Erdsiek-Rave, Ute
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Bildungssprache für alle!
Zum Abschluß des Modellprogramms FörMig - ein Kurzbericht | Pädagogik
Gogolin, Ingrid
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Schulbildung für Minderheiten
eine Bestandsaufnahme | Zeitschrift für Pädagogik
Gogolin, Ingrid
Neu
"Mathematische Literalität" in sprachlich-kulturell hetereogenen Schulklassen
| Zeitschrift für Pädagogik
Gogolin, Ingrid
Neu
Das Modellprogramm "Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund" (FörMig) - Transfervarianten
| Die Deutsche Schule
Gogolin, Ingrid
Neu
Sprachliche Förderung, sprachliche Bildung und Lernen im Deutschen als Zweitsprache während und nach der Pandemie
| Die Deutsche Schule
Gogolin, Ingrid
Neu
Sprachsensibilität muss professionalisiert werden
ein Gespräch mit zwei Forscherinnen | Lernende Schule
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