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Person: Herrmann, Ulrich
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Formationserziehung
zur Theorie und Praxis edukativ-formativer Manipulation von jungen Menschen in der Zeit des Nationalsozialismus | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Von der Revolution der Schule zur Wiederentdeckung der Grenze
zur Selbstrevision und Historisierung der deutschen Reformpädagogik in der Weimarer Republik | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Hölderlin als Hauslehrer
Erziehungserfahrung und pädagogische Reflexion bei Friedrich Hölderlin | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Können wir Kinder verstehen
Rousseau und die Folgen | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Eine Bachelor-/Master-Struktur für das Universitätsstudium von Gymnasiallehrern
Chancen oder Holzwege? | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
"Bildungsstandards"
Erwartungen und Bedingungen, Grenzen und Chancen | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Zwischen Nähe und Distanz
sexualisierte Gewalt und pädagogischer Eros | Ethik und Unterricht
Herrmann, Ulrich
Reformpädagogik
Impulse und Wirksamkeit im 20. Jahrhundert - neue Herausforderungen im 21. Jahrhundert | Pädagogische Rundschau
Herrmann, Ulrich
Pädagoge - Goetheforscher - Kulturphilosoph
Wilhelm Flitner zum 125. Geburtstag | Pädagogische Rundschau
Herrmann, Ulrich
Historismus und geschichtliches Denken
Bemerkungen zum Thema "Pädagogik als Problemgeschichte" | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Planung der Hochschulreformplanung
Probleme der Realisierung des Hochschulrahmengesetzentwurfs und der Empfehlungen des Wissenschaftsrates in der Hochschulorganisation | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Pädagogik vom Kinde aus - Schule vom Schüler aus
die Aktualität der Reformpädagogik | Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Qualifiktationskrise und Schulreform - Berechtigungswesen, Überfüllungsdiskussion und Lehrerschwemme
aktuelle bildungspolitische Probleme in historischer Perspektive | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
"Die Herausgeber müssen sich äußern"
die "Staatsumwälzung" im Frühjahr 1933 und die Stellungnahmen von Eduard Spranger, Wilhelm Flitner und Hans Freyer in der Zeitschrift "Die Erziehung" ; mit einer Dokumentation | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Pädagogisierung der Politik und Politisierung der Pädagogik
zur Konstitutierung des pädagogisch-politischen Diskurses der modernen Pädagogik | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Geschichte als Fortschritt?
Die Französische Revolution im Kontext pädagogischer und geschichtsphilosophischer Reflexion bei Kant | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Die ästhetische Inszenierung von Herrschaft und Beherrschung im nationalsozialistischen Deutschland
über die ästhetischen und ästhetik-politischen Strategien nationalsozialistischer Herrschaftspraxis, deren mentalitäre Voraussetzungen und Konsequenzen | Zeitschrift für Pädagogik
Herrmann, Ulrich
Unterrichten - erziehen - bilden
der dreifache Auftrag der öffentlichen Schulen und ihrer Lehrer | Friedrich Jahresheft
Herrmann, Ulrich
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Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
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