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Person: Münnix, Gabriele
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"Praktische Philosophie" in der Sekundarstufe I
zur geplanten Erprobung des neuen "Ersatzfaches" in NRW | Ethik und Unterricht
Münnix, Gabriele
Verstehen und Verständnis
zur ethischen Dimension der Sprachphilosophie | Ethik und Unterricht
Münnix, Gabriele
Weshalb mit Bildern philosophieren?
Versuch einer didaktischen Begründung | Ethik und Unterricht
Münnix, Gabriele
Fremdes verstehen
Multiperspektivität als didaktisches Prinzip des Faches "Praktische Philosophie" | Ethik und Unterricht
Münnix, Gabriele
Mit Rationalismus gegen Hexen- und Teufelswahn
Descartes' (Be-)Gründung der modernen Vernunft | Ethik und Unterricht
Münnix, Gabriele
Ist die Natur natürlich?
Unterrichtsideen zum Thema "Natur und Technik" in S1 | Ethik und Unterricht
Münnix, Gabriele
Glück und Konsum
Susanne Tamaros "Zauberkreis" als Leitlinie medienethischer und konsumkritischer Überlegungen in Kl. 5/6 | Ethik und Unterricht
Münnix, Gabriele
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