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Person: Reis, Oliver

(29 Medien)
Systematische Theologie für eine kompetenzorientierte Religionslehrer/innenausbildung ein Lehrmodell und seine kompetenzdiagnostische Auswertung im Rahmen der Studienreform | Theologie und Hochschuldidaktik 4
Reis, Oliver
513 Rei
Religionsunterricht planen | Religion lernen 5
510 Bue
Glaubenswissen | Religion lernen 6
510 Bue
Religiöse Pluralität | Religion lernen 8
510 Bue
Narrativität | Religion lernen 7
510 Bue
Der Mensch in christlicher Perspektive Themenheft | fragen. wissen. glauben
524 Fra
"Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat..." Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde | Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie 4
505 JBKJ 4
Religionsunterricht beobachten Praktiken - Artefakte - Akteure
500 Rel 28
Religionsunterricht beobachten Praktiken - Artefakte - Akteure
500 Rel 28
Leben gestalten 3. Unterrichtswerk für den Katholischen Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen 9. und 10. Jahrgangsstufe
522 Leb 3 2016
Die Bibel als "eigenwilliges und lebendiges" Kommunikationssystem | Evangelische Theologie
Reis, Oliver
Rezension zu: Werteerziehung im öffentlichen Schulwesen? | Katechetische Blätter
Reis, Oliver
Mit Glaubenssaussagen Lernprozesse gestalten | Katechetische Blätter
Reis, Oliver
Die Bedeutung theologischer Strukturen für das Elementarisierenlernen | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Büttner, Gerhard
Der lernende Gott braucht lernende Menschen | Katechetische Blätter
Reis, Oliver
Welche (religiösen) Praktiken erzeugt der RU? | Katechetische Blätter
Büttner, Gerhard
Schülervorstellungen von gutem Religionsunterricht als Herausforderung und Inspiration | Katechetische Blätter
Reis, Oliver
Liturgie und Schule in der Partizipationsfalle warum das Versprechen auf Partizipation an Liturgie und Bildung ein Trugbild bleibt | Theo-Web
Kohlmeyer, Theresa
Rezension zu: Religionspädagogische Denkformen | Theologische Literaturzeitung
Reis, Oliver
Mindsets guter Lehre in Beziehung zu den Mindsets religiöser Pluralität | Theo-Web
"Dann mache ich einfach mal weiter" zur Lehrsteuerung der Studierenden in die Indifferenz | Theo-Web
"Wer alles hinterfragen will, muss mit dem Boden der Tatsachen anfangen" Narrative und ihre Funktionen, Chancen und Grenzen in der religionspädagogischen Forschung | Theo-Web
Reis, Oliver
Was meint Digitalisierung und was hat das mit dem RU zu tun? | Katechetische Blätter
Büttner, Gerhard
Der Distanzunterricht als digitalisierender Kurzschluss | Katechetische Blätter
Woppowa, Jan
Kompetenzorientierte Aufgabenformate im Distanzunterricht?! | Katechetische Blätter
Reis, Oliver
Professionalität als ambivalente Steuerungskategorie in der christlichen Hochschullehre zu den anderen Religionen zu den strukturellen Beziehungen der Mindsets guter Lehre und religiöser Pluralität in der christlichen Religionslehrerbildung | Theo-Web
Reis, Oliver
"Hmh, sehr sehr spannend" ... zum Umgang mit differenzstarken Positionierungen in der Hochschullehre | Theo-Web
Reis, Oliver
Wie sich als Verband zum Religionsunterricht positionieren? | Katechetische Blätter
Neu Zu den strukturellen Beziehungen der Mindsets guter Lehre und religiöser Pluralität angehender Religionslehrkräfte in der christlichen und islamischen Religionslehrer*innenbildung | Theo-Web
Reis, Oliver
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Zeitschrift, Zeitschriftenheft
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