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Person: Riegel, Ulrich
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Sex category und gender
Geschlecht aus praktisch-theologischer Perspektive | Theo-Web
Riegel, Ulrich
Die Rolle und Bedeutung individueller Religiosität beim freiwilligen Engagement in der Flüchtlingshilfe
ein State-of-the-Art Report einschlägiger Forschung | Theo-Web
Riegel, Ulrich
Rezension zu: Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Riegel, Ulrich
Das "Format fachdidaktischer Forschung" als heuristischer Begriff und seine religionsdidaktische Bedeutung
| Theo-Web
Riegel, Ulrich
Profession und Professionalisierung als mögliches Format religionsdidaktischer Forschung
| Theo-Web
Riegel, Ulrich
Auf dem Weg zu Formaten religionsdidaktischer Forschung
| Theo-Web
Rothgangel, Martin
Das Eigene zum Tragen bringen
eine katholische Perspektive auf das Hamburger Modell des Religionsunterrichts | zeitzeichen
Riegel, Ulrich
Der Religionsunterricht angesichts der öffentlichen Debatte um gesellschaftliche Säkularisierung und Re-Sakralisierung
| Zeitschrift für Pädagogik
Riegel, Ulrich
How integrated is the German academic discourse of RE?
A case study on the justification of Religious Education at state schools since 2000 using thematic analysis and network analysis | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Riegel, Ulrich
Organisatorische Aspekte der Einführung von konfessionell-kooperativem Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen (NRW)
| Theo-Web
Das unterrichtliche Angebot zu Standpunktfähigkeit und Perspektivenwechsel
eine explorative Videostudie | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Entscheiden und begründen
den Umgang mit Dilemmata im Religionsunterricht lernen | Religion 5 bis 10
Riegel, Ulrich
Theologie im psychologischen Gewand?
Der Creditionen-Ansatz im Horizont (religions-)psychologischer Ansätze, Konzepte und Begründungslogiken | Theo-Web
Riegel, Ulrich
Digitale Sakralraumpädagogik
1011 Sak 1
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