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Person: Tillmann, Klaus-Jürgen

(70 Medien)
Jungen und Männer in der Schule | Pädagogik
Von der preussischen Dorfschule zum Gesamtschul-Abitur institutioneller Wandel, familiär betrachtet | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Zwischen neuen Erkenntnissen und reiner Analogiebildung? abschliessende Diskussion zur Serie "Biowissenschaft und Pädagogik" | Pädagogik
Sind Noten gerechter als Berichtszeugnisse? wie Schüler, Lehrer und Eltern die schulische Beurteilungspraxis sehen | Pädagogik
Jachmann, Michael
Leistungsvergleiche - und kein Ende? | Pädagogik
Pro und Contra Leistungsvergleichsstudien eine Kontroverse | Pädagogik
Groeben, Annemarie von der
Leistungsbewertung und Zensierung im Fach Sport | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Lehrerbildung alltägliche Misere und notwendige Träume | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Reform der Lehrerausbildung Etappen auf dem Weg von Hamburg nach Bologna | Pädagogik
Daschner, Peter
Heterogenität in der Schule Forschungsstand und Konsequenzen | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Neue Argumente auf einem alten Kampffeld? Die Schulstruktur-Diskussion vor und nach PISA | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Erziehungswissenschaft und Reformpädagogik auf der Anklagebank? Anmerkungen zur aktuellen Missbrauchsdebatte | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Was nützen internationale Vergleichsstudien? Eine kritische Zwischenbilanz | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Das Sekundarschulsystem auf dem Weg in die Zweigliedrigkeit historische Linien und aktuelle Verwirrungen | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Sozialisationstheorie und Subjektbegriff Anmerkungen zu Dieter Geulens handlungstheoretischem Entwurf | Zeitschrift für Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik Erfahrungen aus der jüngsten Reformphase | Zeitschrift für Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Staatlicher Zusammenbruch und schulischer Wandel schultheoretische Reflexionen zum deutsch-deutschen Einigungsprozeß | Zeitschrift für Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Von der Kontinuität, die nicht auffällt: das Schulsystem im Übergang von DDR zur BRD | Zeitschrift für Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Was fangen "Steuerleute" in Schulministerien mit Leistungsvergleichsstudien an? eine empirische Annäherung | Zeitschrift für Pädagogik
Dedering, Kathrin
Sitzenbleiben, Geschlecht und Migration Klassenwiederholungen im Spiegel der PISA-Daten | Zeitschrift für Pädagogik
Krohne, Julia Ann
Schulreform - und was die Erziehungswissenschaft dazu sagen kann | Zeitschrift für Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Wie stehen Eltern zur integrativen Beschulung? Ein empirischer Beitrag zur Inklusions-Debatte | Die Deutsche Schule
Horstkemper, Marianne
Beleidigungen, Mobbing, Prügeleien der erziehungswissenschaftliche Blick auf Schülergewalt | Pädagogik
Klewin, Gaby
Unternehmensberater und -beraterinnen in öffentlichen Schulen ein Einblick in die Praxis der externen Schulentwicklungsberatung | Die Deutsche Schule
Heterogenität - ein schulpädagogischer "Dauerbrenner" | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Empirische Bildungsforschung als Aufklärung? | Die Deutsche Schule
Tillmann, Klaus-Jürgen
Was ist eine gute Ganztagsschule? Eine qualitative Analyse gelungener Schulpraxis | Pädagogik
Radisch, Falk
Die Schule als Institution erzieht Sozialisationsprozesse im schulischen Alltagsleben | Pädagogik
Horstkemper, Marianne
Die Sekundarstufe I Wandel der Schulstrukturen und Schaffung differenzierter Lernmilieus | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
Von einer Notmaßnahme zu einem dauerhaften Konzept? Der Seiteneinstieg in den Lehrerberuf | Pädagogik
Tillmann, Klaus-Jürgen
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