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Person: Tenorth, Heinz-Elmar

(70 Medien)
Lexikon Pädagogik
025 Lex
Biographieforschung vs. Disziplingeschichte | Die Deutsche Schule
Horn, Klaus-Peter
Kanon: Prinzipien, Selektivität und Willkür Differenz und Gleichheit in Lehrplänen | Die Deutsche Schule
Tenorth, Heinz-Elmar
Die "realistische Wendung" Heinrich Roths Herausforderung der Erziehungswissenschaft | Die Deutsche Schule
Tenorth, Heinz-Elmar
Knigge, Pisa, Zollverein - Über den aktuellen Sinn allgemeiner Bildung | Die Deutsche Schule
Tenorth, Heinz-Elmar
Propädeutik und Reflexivität Funktion und Lernorganisation der Oberstufe | Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Rankings für Schulen? Pro und contra | Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Lehrerbildung, Lehrerberuf und Lehrerarbeit - unmöglich und nicht reformierbar? | Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Grundbildung klären - Mindeststandards formulieren | Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Wurzeln der Reformpädagogik | Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Wolfgang Brezinka oder: Wissenschaftliche Pädagogik im Spiegel ihrer ungelösten Probleme | Pädagogische Rundschau
Tenorth, Heinz-Elmar
Erkenntnisfortschritt und Wissenschaftspraxis in der Erziehungswissenschaft zum Progreß der Theorie des Bildungssystems seit der "realistischen Wendung" | Zeitschrift für Pädagogik
Müller, Sebastian F.
Rationalität der Pädagogik wissenschaftstheoretische Dichtomien in der Erziehungswissenschaft und die Bedeutung der Historisierung der Wissenschaftstheorie | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Das pädagogische Establishment und die Lust an der Krise | Zeitschrift für Pädagogik
Müller, Sebastian F.
Die Krisen der Theoretiker sind nicht die Krisen der Theorie | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Berufsethik, Kategorialanalyse, Methodenreflexion zum historischen Wandel des "Allgemeinen" in der wissenschaftlichen Pädagogik | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Berufsbildung und industrielles Ausbildungsverhältnis zur Genese, Formalisierung und Pädagogisierung beruflicher Ausbildung in Preußen bis 1914 | Zeitschrift für Pädagogik
Harney, Klaus
Deutsche Erziehungswissenschaft 1930 bis 1945 Aspekte ihres Strukturwandels | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Erziehung und Erziehungswissenschaft von 1930-1945 über Kontroversen ihrer Analyse | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Professionstheorie für die Pädagogik? | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Vermessung der Erziehungswissenschaft | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Eduard Sprangers hochschulpolitischer Konflikt 1933 politisches Handeln eines preußischen Gelehrten | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
"Das Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft in der Gegenwart" Wilhelm Flitners Bestimmungen des methodischen Charakters der "theoretischen Pädagogik" | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Pädagogisches Wissen | Zeitschrift für Pädagogik
Pattys Trauma oder: Die offenbaren Geheimnisse der Pädagogik | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Pädagogisches Wissen als Orientierung und als Problem | Zeitschrift für Pädagogik
Oelkers, Jürgen
Paradoxa, Widersprüche und die Aufklärungspädagogik Versuch, die pädagogische Denkform vor ihren Kritikern zu bewahren | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Laute Klage, stiller Sieg über die Unaufhaltsamkeit der Pädagogik in der Moderne | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Transformationen der deutschen Bildungslandschaft Rückblick in prospektiver Absicht | Zeitschrift für Pädagogik
Dudek, Peter
System, Profession, Region neuere bildungshistorische Veröffentlichungen - eine Sammelbesprechung | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
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