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Serie/Reihe: Friedrich Jahresheft
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Differenzierte Lehr-Lern-Formen brauchen das methodengeleitete Gespräch über Unterricht | Friedrich Jahresheft
Bastian, Johannes
Erziehen - Klassen leiten
| Friedrich Jahresheft
Zur Demokratie erziehen
Werte und Kompetenzen für eine zukunftsfähige Schule | Friedrich Jahresheft
Edelstein, Wolfgang
Erzogen werden
über eine alltägliche Praxis im Verhältnis der Generationen | Friedrich Jahresheft
Fauser, Peter
Was wissen wir über erzieherische Wirkungen der Schule?
Eine zusammenfassende Darstellung des Forschungsstandes | Friedrich Jahresheft
Wischer, Beate
Unterrichten - erziehen - bilden
der dreifache Auftrag der öffentlichen Schulen und ihrer Lehrer | Friedrich Jahresheft
Herrmann, Ulrich
Alles unter Kontrolle?
Erfahrungen zur "intensiven Arbeitsatmosphäre" | Friedrich Jahresheft
Becker, Gerold
Wege zu mehr Wohlbefinden
Ergebnisse aus der Lehrergesundheits-Forschung | Friedrich Jahresheft
Nieskens, Birgit
"Ich glaub', die Schüler ertragen den Unterricht"
Lehrer zwischen Beziehungsaufbau und Wissensvermittlung | Friedrich Jahresheft
Hericks, Uwe
Handwerkszeug für erfolgreichen Unterricht
Klassenmanagement ist mehr als Ermahnen und Strafen | Friedrich Jahresheft
Wellenreuther, Martin
"Respektvoller Umgang als Basis"
eine erfahrene Hauptschullehrerin über die Leitung schwieriger Klassen | Friedrich Jahresheft
Wellenreuther, Martin
Führungskräfte im Klassenzimmer
gute Klassenlehrer sind der Schlüssel zum Schulerfolg | Friedrich Jahresheft
Klaffke, Thomas
Auf Augenhöhe
Erziehungsseminare für Eltern fördern das gegenseitige Vertrauen | Friedrich Jahresheft
Schmoll, Eva
Ortstermin im Wohnzimmer
Hausbesuche sind ein wirksames Instrument der Elternarbeit | Friedrich Jahresheft
Brozio, Claudia
Auf die Unterrichtskultur kommt es an!
Erziehen im und durch Mathematikunterricht | Friedrich Jahresheft
Heymann, Hans Werner
Mehr als nur Wortschatz und Grammatik
interkulturelle Ziele und Themen des fremdsprachlichen Unterrichts | Friedrich Jahresheft
Trautmann, Matthias
Erziehung im Deutschunterricht?
Literarische Bildung ist ldentitätsstiftung, Weltverstehen und Handlungsfähigkeit | Friedrich Jahresheft
Spinner, Kaspar H.
Soziale Kompetenzen in der Klasse erwerben
wie man Regeln und Verantwortung für alle Schüler zum Thema macht | Friedrich Jahresheft
Brüning, Ludger
Echte Schülerverantwortung zulassen und fördern
Werteerziehung an einer Berliner Brennpunkt-HauptschuIe | Friedrich Jahresheft
Haag, Reiner
Prävention ist besser als Sanktion
Erziehungsmittel in der Schule | Friedrich Jahresheft
Pollert, Manfred
Verdammt viel gelernt
von den wichtigen Erfahrungen eines Schülervertreters | Friedrich Jahresheft
Seeger, Jakob
Bevor es zu spät ist
Gewaltprävention als gemeinsame Aufgabe von Schule und ihren Partnern | Friedrich Jahresheft
Hochschild, Helmut
Auf dem Weg
notwendige und nützliche Schritte auf dem Weg zu einer "erziehenden" Schule | Friedrich Jahresheft
Seydel, Otto
Lehrerarbeit - Lehrer sein
| Friedrich Jahresheft
StR z.A. oder: die erste volle Stelle
Erfahrungen eines Berufseinsteigers | Friedrich Jahresheft
Sandner, Sebastian
Wer wird eigentlich Lehrer?
Über Eignung und Berufswahl | Friedrich Jahresheft
Rauin, Udo
Unterrichten lernen
ein empirischer Blick auf die Lehreraus- und -fortbildung | Friedrich Jahresheft
Blömeke, Sigrid
Seiteneinsteiger
Probleme und Potenziale aus der Sicht eines Schulleiters | Friedrich Jahresheft
Klaffke, Thomas
Im "Beziehungsgewitter"
zum Spannungsfeld von Person und Profession im Beziehungsgeschehen zwischen Lehrer und Schüler | Friedrich Jahresheft
Röbe, Heinrich J.
Alles eine Frage der richtigen Einstellung?
Pädagogisches Ethos und die Widersprüche des Lehrerhandelns | Friedrich Jahresheft
Wischer, Beate
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