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Schlagwort: Individualisiertes Lernen
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Lehrer beraten Schüler und Schüler beraten sich gegenseitig
individualisierte Lernprozesse durch Beratung begleiten | Pädagogik
Föh, Marie-Joan
Individualisiertes Lernen mit Lernfeld-Unterricht
| Pädagogik
Frei, Martin
"Perlen ohne Halt?"
Chancen und Gefahren bei offener Konzeption in Kindertageseinrichtungen und individeullem Werkstattunterricht an Grundschulen | was+wie
Vierling-Ihrig, Heike
Vom Würfeln zum Wissen
ein Erfahrungsbericht zum Arbeiten mit Standortbestimmungen | Grundschule
Mirwald, Elke
Vom Nutzen der Zeit
Beobachtungen und Analysen zum individualisierten Unterricht | Zeitschrift für Pädagogik
Breidenstein, Georg
Durch Lehrerhandeln fördern und herausfordern
Wege für individuelles Lernen im Unterricht systematisch anlegen | Pädagogik
Helfen, Margarethe
Individualisierender Unterricht mit Wochenplänen
den Kompetenzaufbau in die Hände der Schüler legen | Pädagogik
Vaupel, Dieter
Individuelle Lernzeit strukturieren
Instrumente zur Bewertung und Unterstützung selbständigen Arbeitens | Pädagogik
Schweder, Sabine
Qualität entwickeln
Ganztagsschulen auf dem Weg zum individuellen Lernen | Lernende Schule
Fischer, Natalie
Inklusion und die Gestaltung der Lernumgebung
weniger ist mehr | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Spreckels-Hülle, Anneliese
Lernziel: Pädagogische Diagnostik
wie können wir individuelle Leistungen sehen und fördern? | Pädagogik
Groeben, Annemarie von der
Dem Lernen mehr Eigensinn geben
Strukturen und Unterstützung in Individuellen Lernzeiten | Pädagogik
Brenken, Andreas
Eigensinniges Lernen in der Schule unterstützen
wie 'Learning in Depth' dabei helfen kann | Lernende Schule
Bräuer, Gerd
Mathematik lernen
wie das individuell und miteinander geht | Lernende Schule
Selter, Christoph
Antwort auf Heterogenität
selbständiges und eigenverantwortliche Lernen in Sprachförderklassen | Lernende Schule
Segovia, Anja
Fachgruppenarbeit am Beispiel Mathematik
den Blick auf Differenzierung mit einem fachlichen Fokus verbinden | Pädagogik
Leuders, Timo
Leistungsrückmeldung als Dialog und Reflexion
was bedeutet das für Lernkultur und Lehrerrolle? | Pädagogik
Jacobsen, Sabine
In der Mittelstufe (nicht) aufs Alter achten
Lernstrukturen und -angebote für jahrgangsübergreifendes Lernen | Pädagogik
Leonhard, Jenni
Jahrgangsübergreifendes Lernen: die Schule im Dorf lassen
Differenzierung des Bildungsangebots und Schulbiographie ohne Brüche | Pädagogik
Huwald, Désirée
Jahrgangsmischung in der Langform
Erfahrungen aus dem Schulversuch PRIMUS | Pädagogik
Pauling, Sven
Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien
| Pädagogik
Zylka, Johannes
Die Lerntheke
eine probate Methode für heterogene Lerngruppen | Religion 5 bis 10
Neukirch, Birgitt
Klassenarbeit schreiben, wann man will
wie eine individuelle Rhythmisierung der Leistungsbeurteilung möglich wird | Pädagogik
Osthoff, Stefan
Flipped Classroom
individualisiertes und selbstständiges Lernen mit digitalen Medien | Lernende Schule
Stipberger, Ferdinand
Klassenarbeiten flexibel terminieren?
| Pädagogik
Kreische, Tina
Flexible 'Individualisierung'
| Pädagogik
Bohl, Thorsten
Die andere Seite des individualisierten Lernens
| Pädagogik
Rabenstein, Kerstin
Elementarisierung und individuelle Lernzugänge
| Grundschule
Terfloth, Karin
Kein Widerspruch: Inklusion und getrennter Unterricht
| Grundschule
Markowetz, Reinhard
Selbstgesteuertes Lernen und Digitalisierung an der Gesamtschule Münster Mitte
| Die Deutsche Schule
Thöne, Ulli
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