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Jons-Wegener, Ute
... aber wir verstehen uns doch! die ganzheitliche Sprache der Kinder weist Wege zu europäischer Verständigung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Grundschule; 1993/3 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (1993)

Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Jons-Wegener, Ute

Schlagwörter: Kind Sprache Ganzheitlichkeit Grundschule Fremdsprache

Jons-Wegener, Ute:
... aber wir verstehen uns doch! : die ganzheitliche Sprache der Kinder weist Wege zu europäischer Verständigung / Ute Jons-Wegener, 1993. - S.32-33 - (Grundschule) Kinder und ihre Religionen

Zugangsnummer: U-0134744
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