Schratz, Michael
Achtsamkeit und Resonanz in der pädagogischen Beziehung
Zeitschriftenartikel

Achtsamkeit und Resonanz können eine große Wirkung auf das Lernen entfalten. Es kommt dabei auf die Haltung des Lehrenden und seine Sicht auf das Kind an, sagt der Autor.

Enthalten in:
Grundschule; 2022/6 für Lehrer:innen, die Veränderungen gestalten (2022)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Schratz, Michael

Schlagwörter: Lehrer-Schüler-Beziehung Grundschule Achtsamkeit Haltung Resonanz

Schratz, Michael:
Achtsamkeit und Resonanz in der pädagogischen Beziehung / Michael Schratz, 2022. - Seite 13-15 - (Grundschule) Stress lass nach!

Zugangsnummer: U-0414294
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