Groeben, Annemarie von der
Anerkennung? Respekt! Oder was? Die Begriffe fordern eine Klärung pädagogischer Grundeinstellungen
Zeitschriftenartikel

In der "guten" alten Zeit herrschten in unseren Schulen noch Respekt und Ordnung. Und heute? Gegen vielfach beklagte schlimme Zustände hilft kein Moralisieren. Gute Schulen können aber zeigen, wie auf der Basis des Vertrauens ein Klima der Freundlichkeit und des respektvollen Umgangs miteinander entsteht. Der Einführungsbeitrag geht der Frage nach, mit welchen Widersprüchen sie zu tun haben und wie sie damit umgehen.

Enthalten in:
Pädagogik; 2008/2 (2008)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Groeben, Annemarie von der

Schlagwörter: Anerkennung Schulklima Respekt Wertschätzung

Groeben, Annemarie von der:
Anerkennung? Respekt! Oder was? : Die Begriffe fordern eine Klärung pädagogischer Grundeinstellungen / Annemarie von der Groeben, 2008. - S.6-9 - (Pädagogik) Respekt und Anerkennung

Zugangsnummer: U-0239486
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